6.在一個密閉容器內(nèi)有M、N、X、Y四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)MNXY
反應(yīng)前質(zhì)量/g8111810
反應(yīng)后質(zhì)量/g83342
下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)物是X和Y,生成物是M和NB.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.反應(yīng)后生成N的質(zhì)量是33gD.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

分析 在化學(xué)反應(yīng)中,質(zhì)量增大的是生成物,質(zhì)量減小的是反應(yīng)物,質(zhì)量不變的催化劑.

解答 解:分析圖表可以發(fā)現(xiàn):M的質(zhì)量反應(yīng)前后不變,說明M可能是催化劑;N的質(zhì)量增大,說明N是生成物;X的質(zhì)量減小,說明X是反應(yīng)物;Y的質(zhì)量減小,說明Y是反應(yīng)物.總上分析,X和Y生成N,X+Y═N,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),反應(yīng)后生成N的質(zhì)量是33g-11g=22g.
故選:B.

點(diǎn)評 學(xué)會判斷哪些是生成物,哪些是反應(yīng)物;掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)涵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.美國普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程如圖所示.下列說法錯誤的是(  )
A.鋁鎵合金可以循環(huán)使用
B.太陽能的利用可以部分解決能源危機(jī)問題
C.流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物
D.鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al+H2O═Al2O3+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.水是生命之源.下列關(guān)于水的說法正確的是( 。
A.用食鹽水可以鑒別軟水和硬水
B.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成
C.活性炭具有吸附性,可用于除去水中的異味
D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.在一定溫度下,某物質(zhì)不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%,溶解度為cg,則a、b、c由大到小的順序是c>b>a.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是( 。
A.用雞蛋殼和白醋制取二氧化碳
B.用6B鉛筆芯做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)
C.用自來水清除水垢(主要成份是碳酸鈣)
D.用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行過濾(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有ACDF.
A.帶鐵圈的鐵架臺B.酒精燈C.漏斗D.玻璃棒  E.量筒  F.燒杯
實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是濾紙破損(合理均可).(寫出一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.化學(xué)知識中有許多“一定”和“不一定”需要我們辨別清楚.
(1)原子不一定(填“一定”或“不一定”)由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的.
(2)若有化學(xué)反應(yīng)A+B═C,當(dāng)5gA與5gB充分反應(yīng)后,生成C的質(zhì)量不一定(填“一定”或“不一定”)等于10g.
(3)分子一定(填“一定”或“不一定”)是由原子構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示.請回答以下問題.
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是集氣瓶.
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的符號表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;,應(yīng)選用的發(fā)生袋置為A,收集裝置為D或E.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)類型為分解反應(yīng),若要收集一瓶較為純凈的氧氣,所選用的發(fā)生和收集裝置是E.
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)前連接儀器后,要檢查裝置的氣密性,組裝時(shí),要使試管口略向下傾斜;如果用排水法集氣時(shí),當(dāng)停止反應(yīng)時(shí),應(yīng)該先把導(dǎo)管從水槽里撤出,再熄滅酒精燈;如果用向上排空氣法收集時(shí),如何證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿用帶火星的木條平置于集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明已滿.
(5)甲烷在通常狀況下是一種無色無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用如圖的發(fā)生裝置是B,收集裝置是C或E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.氧氣不易溶于水,可用排水法收集,此時(shí)導(dǎo)氣管應(yīng)伸在集氣瓶口,根據(jù)氧氣的密度比空氣大的性質(zhì),也可用向上排空氣法收集,此時(shí)導(dǎo)氣管應(yīng)伸到集氣瓶底,可用帶火星的木條放在集氣瓶口的方法檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)氧氣是否集滿.

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