下列化學方程式中,書寫正確的是
A.4Fe+3O22Fe2O3 B.Mg+2HCl=MgCl2+H2
C.H2+Cl22HCl D.KClO3KCl+O2↑
科目:初中化學 來源:2016屆湖南省衡陽市衡陽縣九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•衡陽縣期末)如圖是氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫的示意圖.下列關(guān)于從此圖中獲取的信息的描述不對的是( )
A.原子不能構(gòu)成物質(zhì),只有分子才是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
B.原子是化學反應(yīng)中的最小粒子
C.化學反應(yīng)前后元素的種類不變
D.分子在化學反應(yīng)中可分裂成原子
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科目:初中化學 來源:2016屆山西省某市九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•山西校級月考)小欣拉開易拉罐汽水的拉環(huán)時,聽到“!钡囊宦暎⒂袣怏w自汽水中沖出.有關(guān)此現(xiàn)象的說明,下列說法正確的是( )
A.因壓力增大使氣體的溶解度變小
B.因壓力減小使氣體的溶解度變大
C.因壓力減小使氣體的溶解度變小
D.因壓力增大使氣體的溶解度變大
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科目:初中化學 來源:2016屆北京市通州區(qū)九年級上學期期末學業(yè)水平質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
近日,一篇題為《科學家稱:植物油做飯可致癌,能少吃就少吃》的文章在網(wǎng)絡(luò)上流傳,結(jié)論看起來十分驚人。這里提到的研究是怎么回事?加熱植物油就會產(chǎn)生“致癌物”嗎?
這位研究者把不同種類的烹調(diào)油分別加熱,并測定了其中“致癌毒物”醛類物質(zhì)的含量變化(如圖1)。
其實,研究中所用的條件跟普通家庭烹調(diào)相差很大。實驗所用的溫度是180℃,大約相當于我們所說的五六成熱,而要讓油在這個溫度下燒上20甚至30分鐘,也只有大量煎炸食物的時候才能達到,平時炒菜時燒油的時間遠沒有這么長。事實上,研究者所強調(diào)的也只是富含不飽和脂肪酸的油不適合用于煎炸而已。
此次事件,不少報道都建議人們可以用黃油、豬油替代植物油來烹調(diào)。相比玉米油等,豬油、黃油確實熱穩(wěn)定性更好,但只從這個角度來推薦食用油就顯得太片面了。食用油的脂肪酸分為飽和與不飽和兩種(含量如圖2)。飽和脂肪酸攝入過多會增加心血管疾病的風險。對于患有高血壓、高血脂的人群來說,不建議選擇飽和脂肪酸含量高的油類。
目前科學界共識是飽和脂肪酸會增加心血管疾病的風險,用不飽和脂肪酸代替飽和脂肪酸對心血管健康有利。高溫烹調(diào)時,選擇豬油、牛油等動物油,產(chǎn)生的醛類等有害物質(zhì)較少。但煎炸本身就是不健康的烹調(diào)方式,增加飽和脂肪酸攝入對健康也是不利的。選擇健康的飲食方案,需要多方面綜合考慮才行。閱讀全文,回答問題:
(1)網(wǎng)絡(luò)文章中“植物油致癌”,所指的致癌物質(zhì)是 。
(2)從圖1的數(shù)據(jù)中可以得出, 長時間加熱后產(chǎn)生的有害物質(zhì)最多。
(3)從圖2數(shù)據(jù)可知,對心血管病人而言,較好的食用油是 (填一種)。
(4)通過閱讀本文,你提出一條健康使用食用油的建議: 。
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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省廣州市荔灣區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
CO 具有還原性,可用于冶煉金屬,現(xiàn)有1.6t 的氧化銅可以被CO 還原成多少
噸單質(zhì)銅?(請寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省肇慶市區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是電解水的實驗裝置圖,請根據(jù)你所了解的知識填空:
(1)通電一段時間后,試管A與試管B所收集到的氣體體積比為 ,該實驗的化學方程式為 。
(2)實驗室檢驗試管B中氣體的方法是 。
(3)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。
Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源:2016屆河北省武安市九年級上學期期末教學質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.石墨不能用于制鉛筆芯
B.多數(shù)合金的抗腐蝕性能比組成它們的純金屬更好
C.地殼中含量最多的金屬元素是鐵
D.澄清石灰水的溶質(zhì)是生石灰,溶劑是水
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科目:初中化學 來源:2016屆甘肅省慶陽市九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2008•寶山區(qū)二模)光合作用可表示為:CO2+H2O淀粉+O2,則生成的淀粉中一定含有元素為 ,可能含有元素為 .
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