下列化學(xué)用語表示正確的是

A．兩個氫原子：2H B．碳酸鈉：NaCO3　C．鎂離子：Mg+2  D．氧元素顯—2價：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息。

請回答下列問題： 

（1）圖中A、B、C、D粒子共表示      種元素。 

（2）A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為        。 
（3）D中x =       。 

（4）E中一個銀原子質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的        倍。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮?dú)猓虎畚逖趸�；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣．請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是　　　　　　；

（2）有刺激性氣味的有毒氣體是　　　　　　；

（3）屬于混合物的是　　　　　　；（4）屬于稀有氣體的是　　　　　　；（5）常溫下是固體的是　　　　　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


1）用正確的化學(xué)用語填空

①人體中最多的物質(zhì)                 ②硫在氧氣中燃燒生成一種有毒氣體             

③保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)最小的粒子                   ④構(gòu)成氯化鈉的粒子           

（2）根據(jù)圖中回答問題

①水中氫元素的化合價為　 　；

②圖中由原子構(gòu)成的物質(zhì)是　   　；

③酒精是由　    　種元素組成的；

④圖中標(biāo)號①所示物質(zhì)的化學(xué)式為　   　。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


近年來我區(qū)各盟市陸續(xù)建立了許多生態(tài)農(nóng)莊，為廣大市民假日游玩提供了新的去處，賞花、觀景、摘草莓等極大豐富了市民的假日生活。下列有關(guān)說法正確的是（  ）

A.為了增加草莓產(chǎn)量，可以大量使用化肥農(nóng)藥   

  B.就地焚燒農(nóng)莊中的秸稈可以增加田地肥效

C.花和草莓的香味不同說明不同分子的性質(zhì)不同 

  D.觀光電瓶車充電時是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源。下列關(guān)于水的說法正確的是

A ．澄清的礦泉水是純水　　　　 B．過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

C．肥皂水可鑒別硬水和軟水落石出　　D．填埋垃圾不會導(dǎo)致水體污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2015年1月1日起，十二屆全國人大常委會通過的史上最嚴(yán)厲的“環(huán)保法”開始實施。保護(hù)環(huán)境利在千秋，功在當(dāng)代。為了保護(hù)環(huán)境，你認(rèn)為下列措施切實可行的是

 ①大量砍伐森林，作為燃料代替燃煤。②合理使用化肥、農(nóng)藥。③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電。④控制煙花爆竹的燃放。⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放。

 A、只有②③④⑤    B、只有①③④⑤   C、只有①③⑤    D、①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是一種重要的資源。

（1）電解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中得到氧氣的試管是_（填“1”或“2”）。

（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是      。

（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是          （填字母序號）。

A．分子質(zhì)量     B．分子種類     C．分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會         （填“變大”、“變小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于物質(zhì)鑒別的方法中錯誤的是

  A．水和雙氧水可用二氧化錳鑒別         B．汽油和酒精可以通過聞氣味鑒別

  C．氮?dú)夂涂諝庥脦Щ鹦堑哪緱l鑒別       D．硬水和軟水可以用肥皂水鑒別

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案