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				5．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
    A．煤氣燃燒B．空氣液化C．水結(jié)成冰D．酒精揮發(fā)
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
    解答 解：A、煤氣燃燒生成了二氧化碳和水等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故A正確；
    B、空氣液化是將空氣加壓降溫到液態(tài)，屬于物理變化，故B錯(cuò)；
    C、水結(jié)冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故C錯(cuò)；
    D、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
    故選A．
    點(diǎn)評(píng) 本題是關(guān)于化學(xué)中有關(guān)能量來源的判斷問題，解答本題的關(guān)鍵是判斷能量轉(zhuǎn)化過程中是否發(fā)生了化學(xué)變化．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：實(shí)驗(yàn)探究題
			
    

						
    15．歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法
    （1）寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①鐵架臺(tái)②長(zhǎng)頸漏斗
    （2）我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取O2的反應(yīng)原理，制取與收集方法，請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室用裝置A、B制取O2時(shí)的共同點(diǎn)④（填序號(hào)）
    ①需要加熱  ②需要催化劑    ③反應(yīng)物狀態(tài)相同 ④生成物氣體只有一種
    （3）發(fā)生裝置A可用來制取氧氣、其文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，收集裝置可選用C或E（填序號(hào)、下同），理由是氧氣密度比空氣大，氧氣不易溶于水
    （4）用發(fā)生裝置B制取氧氣時(shí)，文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
    （5）硫化氫（H2S）氣體是一種無色、具有臭雞蛋氣味的氣體，密度大于空氣、易溶于水．實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí)可用固體硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸亞鐵和硫化氫氣體，制取硫化氫氣體發(fā)生裝置可選用B，收集裝置可選用C，若用裝置F收集硫化氫氣體，發(fā)生裝置中導(dǎo)管應(yīng)與a端相接（填“a”或“b”）
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
    

						
    16．可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是（　�。�
    A．分別加入適量澄清石灰水B．將普通木條分別伸入瓶中
    C．將燃著的木條分別伸入瓶中D．分別加入蒸餾水
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
    

						
    13．已知氯的某氯化物中，氯、氧元素的質(zhì)量比為71：64，此氧化物的化學(xué)式為ClO2．制取“84消毒液”反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Cl2+2NaOH=NaCl+H2O+X．X的化學(xué)式為NaClO．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
    

						
    20．用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表示：
    （1）鎂原子失去兩個(gè)電子變成Mg2+；
    （2）五氧化二磷中磷元素為+5價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5；
    （3）3個(gè)氨分子3NH3；
    （4）地殼中含量最多的金屬元素是Al；
    （5）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
    

						
    10．地殼中含有豐富氧、硅、鋁、鐵等元素．結(jié)合如圖分析，關(guān)于這四種元素的說法不正確的是（　�。�
    A．氧原子的核電荷數(shù)為8B．硅元素屬于非金屬元素
    C．鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子D．鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85g
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：多選題
			
    

						
    17．現(xiàn)有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%的蔗糖溶液，若使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，則下列做法正確的是（　　）
    A．向溶液中加入20g蔗糖
    B．將溶液加熱蒸發(fā)掉50g水
    C．向溶液中加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30%的蔗糖溶液
    D．向溶液中加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%的蔗糖溶液
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
    

						
    14．下列客觀事實(shí)的微觀解釋正確的是（　�。�
    選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋
    A品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快水分子間存在間隙
    BH2O 在通電條件下產(chǎn)生 H2H2O 分子中存在 H2
    CNaOH 固體溶于水放熱Na+、OH-與水分子形成水合離子過程中放出的熱量大于Na+、OH-向水分子中擴(kuò)散過程中吸收的熱量
    D攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多
    A．AB．BC．CD．D
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：實(shí)驗(yàn)探究題
			
    

						
    15．某科學(xué)興趣小組查閱資料得知鎂可在氮?dú)庵腥紵傻V（Mg3N2），設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行驗(yàn)證．
    步驟1：用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置；另準(zhǔn)備一只有一根銅絲穿過的橡皮塞，銅絲末端固定一根鎂條．
    步驟2：引燃燃燒匙中足量的紅磷，塞好橡皮塞；待充分冷卻，觀察到廣口瓶?jī)?nèi)水面上升的體積約占瓶?jī)?nèi)水面原上方空間的$\frac{1}{5}$左右．
    步驟3：往水槽中加水使廣口瓶?jī)?nèi)外水面相平；點(diǎn)燃鎂條，更換橡皮塞，鎂條在廣口瓶?jī)?nèi)繼續(xù)燃燒，放出熱量；待冷卻后廣口瓶?jī)?nèi)水位繼續(xù)上升．回答下列問題：
    （1）步驟2的目的是除去廣口瓶中的氧氣，便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
    （2）在步驟3“待冷卻后廣口瓶?jī)?nèi)水位繼續(xù)上升”是由于瓶?jī)?nèi)氣壓小于（選填“大于”“小于”或“等于”）外界氣壓．
    （3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和你所學(xué)的知識(shí)，請(qǐng)寫出鎂在空氣中燃燒時(shí)的文字表達(dá)式：鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂、鎂+氮?dú)?\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氮化鎂
    （4）氮化鎂（Mg3N2）中，氮元素的化合價(jià)為-3．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案