【題目】如圖所示,將一截兩端不封口的玻璃管,一端系上一個(gè)小氣球,另一端穿過雙孔橡皮塞,橡皮塞和一個(gè)U形管相連,向一個(gè)盛滿二氧化碳的錐形瓶中加入足量的石灰水,迅速塞緊橡皮塞.觀察到的現(xiàn)象是
A. 氣球沒有明顯變化,打開止水夾,U形管中的水位右高左低
B. 氣球膨脹變大,打開止水夾,U形管中的水位左高右低
C. 氣球膨脹后又癟下去,打開止水夾,U形管中的左右水位不變
D. 氣球比原來(lái)更癟了,打開止水夾,U形管中的水全部進(jìn)入到錐形瓶中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)溴元素在元素周期表中的信息與溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1、2所示,則n=______。寫出與溴元素化學(xué)性質(zhì)相似的一種元素的元素符號(hào)_____,溴化鈉的化學(xué)式為_______。
用“”表示氮原子,“”表示氧原子
已知:同溫同壓下,氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比。若空氣中其它成分忽略不計(jì),圖3可表示空氣微觀模型的是_________(填字母)。
(2)水是人類重要的資源。
①水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是_______。
a.水的電解 b.水的蒸發(fā) c.氫氣在氧氣中燃燒
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用___的方法降低水的硬度,除去硬水中過多的Ca2+和________(填離子符號(hào))就可以得到軟水。
(3)2017年5月18日,中國(guó)在南海成功試采可燃冰,它將推動(dòng)世界能源利用格局的改變?扇急窃诟邏旱蜏丨h(huán)境條件下,水分子籠中裝有甲烷分子而成的“冰塊”,可直接點(diǎn)燃。己知某種可燃冰的化學(xué)式為:CH4·8H2O。這種可燃冰的質(zhì)量為________g時(shí),與44g二氧化碳所含碳元素質(zhì)量相等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小華加熱KClO3和2gMnO2混合物制取需要4.8g的O2 進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
(1)小華需要KClO3質(zhì)量是多少____?寫出計(jì)算過程。
(2)小華畫出反應(yīng)過程的有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示,圖中的m=________。
(3)小華將制取的4.8g O2和3g炭粉放在密閉容器中,當(dāng)充分加熱后,發(fā)現(xiàn)炭粉消耗完,則密閉容器中的氣體是____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。學(xué)習(xí)常見金屬的性質(zhì)和金屬的活動(dòng)性順序,能幫助我們發(fā)現(xiàn)和研究更多的金屬。
(1)人們習(xí)慣上稱為“五金”的金、銀、銅、鐵、錫中,把金屬______(填元素符號(hào))的位置移到最后,正好符合金屬活動(dòng)性由_____(填“強(qiáng)到弱”或“弱到強(qiáng)”)的順序。
(2)根據(jù)上圖回答有關(guān)問題:
①寫出實(shí)驗(yàn)A中存在的一處明顯錯(cuò)誤__________。
②實(shí)驗(yàn)B中可觀察到鐵片的表面_________現(xiàn)象。
③實(shí)驗(yàn)C中可觀察到試管中鐵釘最先生銹的是______處。(填“a”或“b”或“c”)
(3)所謂合金,就是不同種金屬(或金屬與非金屬)在熔化狀態(tài)下形成的一種熔合物。
Na | Cu | Al | Fe | |
熔點(diǎn)(℃) | 97.5 | 1083 | 660 | 1535 |
沸點(diǎn)(℃) | 883 | 2595 | 2200 | 3000 |
根據(jù)上表中四種金屬的熔沸點(diǎn),判斷其中不能形成合金的是_______。
a.Cu和Al b.Fe和Cu c.Fe和Na
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中A~F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),通常情況下,A、B、E、F是氣體,其中E和F的組成元素相同,E有毒性;C和D的組成元素相同且C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件已略去。請(qǐng)回答:
(1)寫出C的化學(xué)式_______。
(2)物質(zhì)F的用途是_______。
(3)寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。
(4)D → A反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】瑞娟同學(xué)做硫在氧氣中燃燒試驗(yàn)時(shí),在反應(yīng)后的集氣瓶中滴入幾滴紫色的石蕊試液,瓶中液體變?yōu)榧t色。瑞娟同學(xué)產(chǎn)生困惑:這種能使石蕊試液變紅色的物質(zhì)是什么?
已知:二氧化硫與二氧化碳的性質(zhì)相似;二氧化硫與水反應(yīng)生成“亞硫酸”(化學(xué)式為H2SO3)。
請(qǐng)你幫助瑞娟同學(xué)解答下列問題:
(1)請(qǐng)用下列圖示中的實(shí)驗(yàn)用品,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)驗(yàn)證:二氧化硫不能使石蕊變紅色。
(1)實(shí)驗(yàn)操作:_______;
(2)寫出生成亞硫酸的化學(xué)式表達(dá)式:_________;
(3)上述化學(xué)反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(4)二氧化硫是引起_____問題的主要物質(zhì),大氣中的二氧化硫主要來(lái)自于含硫煤炭的燃燒,為減少其排放,可采取的措施有________;
(5)為防止實(shí)驗(yàn)中少量的二氧化硫散發(fā)至空氣中,污染大氣。下列試劑中,最適宜吸收二氧化硫氣體的是______(填序號(hào))。
A飽和澄清石灰水; B飽和氯化鈉溶液; C濃鹽酸;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】屬于分解反應(yīng)的是( )
A. 2Mg+O22MgO
B. CH4+2O2CO2+2H2O
C. H2CO3H2O+CO2↑
D. CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們對(duì)燃燒的認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的。如圖所示是小明同學(xué)為驗(yàn)證燃燒的條件所做的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題。
(1)將鐵板上的少量紅磷用細(xì)沙完全覆蓋,加熱一段時(shí)間,沒有明顯變化。撤去酒精燈后,立即撥開細(xì)沙露出紅磷,觀察到紅磷燃燒起來(lái)原因是_____。
(2)當(dāng)CO的含量小于12.5%時(shí),在空氣中達(dá)到著火點(diǎn)也不會(huì)燃燒。由此對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)是:燃燒能否發(fā)生與_____有關(guān);
在氧氣濃度低于14%的空氣中,木炭達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)也不會(huì)燃燒。由此對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)是_____。
金屬鈉能在氯氣中燃燒,金屬鎂能在二氧化碳中燃燒。由此對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉 | B.將濃硫酸露置在空氣中 | C. 在恒溫條件下,將飽和的NaCl溶液蒸發(fā)適量水 | D.向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰 |
A. A B. B C. C D. D
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