【題目】同學(xué)們對燃燒的認識是不斷發(fā)展的。如圖所示是小明同學(xué)為驗證燃燒的條件所做的實驗，請回答下列問題。

（1）將鐵板上的少量紅磷用細沙完全覆蓋，加熱一段時間，沒有明顯變化。撤去酒精燈后，立即撥開細沙露出紅磷，觀察到紅磷燃燒起來原因是_____。

（2）當(dāng)CO的含量小于12.5%時，在空氣中達到著火點也不會燃燒。由此對燃燒的新認識是：燃燒能否發(fā)生與_____有關(guān)；

在氧氣濃度低于14%的空氣中，木炭達到著火點時也不會燃燒。由此對燃燒的新認識是_____。

金屬鈉能在氯氣中燃燒，金屬鎂能在二氧化碳中燃燒。由此對燃燒的新認識是_____。

【答案】紅磷與氧氣接觸，并且溫度達到了紅磷的著火點 可燃物燃燒需要達到一定的濃度 只有氧氣達到一定濃度時，可燃物才能燃燒 燃燒不一定需要氧氣

【解析】

（1）撥開細沙露出紅磷，紅磷與氧氣充分接觸，加熱一段時間，溫度達到紅磷的著火點，滿足了紅磷的燃燒條件，紅磷燃燒，故填紅磷與氧氣接觸，并且溫度達到了紅磷的著火點；

（2）當(dāng)CO的含量小于12.5%時，在空氣中達到著火點也不會燃燒，說明可燃物燃燒需要達到一定的濃度，故填可燃物燃燒需要達到一定的濃度；

氧氣濃度低于14%的空氣中，木炭達到著火點時也不會燃燒，說明只有氧氣達到一定濃度時，可燃物才能燃燒，故填只有氧氣達到一定濃度時，可燃物才能燃燒；

金屬鈉能在氯氣中燃燒，金屬鎂能在二氧化碳中燃燒，說明沒有氧氣，某些物質(zhì)也能在氣體中也能燃燒，即燃燒不一定需要氧氣，故填燃燒不一定需要氧氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)請用化學(xué)符號填空：

①缺_____有可能導(dǎo)致骨骼疏松，②氦氣________，③銨根___________，

④寫出硫酸鐵的化學(xué)式并標(biāo)出鐵元素的化合價____________。

(2)在實驗室配制50g 15％氯化鈉溶液后，請回答下列問題：

①配制過程的步驟是：______、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。

②用已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平稱取氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)指針偏左，接下來的操作是_____。

A．添加氯化鈉 B．減少氯化鈉 C．調(diào)節(jié)平衡螺母 D．添加砝碼

③在量取水的體積時，若俯視讀數(shù)，則會導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____ (填“＜”或“＞”)15％。

④在溶解過程中，用玻璃棒攪拌的作用是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一截兩端不封口的玻璃管，一端系上一個小氣球，另一端穿過雙孔橡皮塞，橡皮塞和一個U形管相連，向一個盛滿二氧化碳的錐形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞緊橡皮塞．觀察到的現(xiàn)象是

A. 氣球沒有明顯變化，打開止水夾，U形管中的水位右高左低

B. 氣球膨脹變大，打開止水夾，U形管中的水位左高右低

C. 氣球膨脹后又癟下去，打開止水夾，U形管中的左右水位不變

D. 氣球比原來更癟了，打開止水夾，U形管中的水全部進入到錐形瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組設(shè)計如下實驗制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)（不考慮鹽酸的揮發(fā)性）。

①寫出儀器a的名稱__。

②A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___；B中使石蕊變紅的物質(zhì)是__；C裝置的作用是__，觀察到的現(xiàn)象是__。

③實驗二中，先通入二氧化碳一段時間后再加熱，目的是__；D處玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__；裝置F的作用是___。

④設(shè)計實驗證明儲氣裝置中的一種氣體成分__。

步驟

現(xiàn)象及結(jié)論

___________

____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體，可能含有硝酸鋇、氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中一種或幾種，為探究其組成，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如下探究活動。請根據(jù)實驗填空。

探究活動一：

(1)取樣，加足量的水，充分攪拌，過濾，得到沉淀A和無色溶液B。

(2)取沉淀A在試管中，加入足量的稀鹽酸，沉淀部分溶解。

由此可推出：原白色固體中一定含有：_____ (寫化學(xué)式、物質(zhì)名稱皆可，下同)。

請寫出沉淀部分溶解的化學(xué)方程式_____。

探究活動二：為探究其他物質(zhì)是否存在，該小組同學(xué)取活動一中的無色溶液B進行如圖實驗：

(3)由探究活動二得出，原白色固體中一定沒有_____。

(4)無色溶液B中一定含有的溶質(zhì)有_____，其溶液的pH_____7(填“大于”“小于”或“等于”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗的預(yù)想合理的是　　

A. 除去鐵粉中的銅粉加入足量的稀硫酸、過濾

B. 除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳將混合氣體通入足量石灰水中

C. 比較鎂、鐵、銅的金屬活動性將鐵絲和銅絲分別浸入硝酸鎂溶液中

D. 檢驗甲烷中是否含有氫氣--將氣體點然后在火焰上方罩一個干冷燒杯即可

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖一是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線。℃時，將等質(zhì)量的A和B分別加入盛有100g水的兩只燒杯中，充分攪拌并恢復(fù)至原溫度后，現(xiàn)象如圖二所示。

①圖中P點的含義_____________。

②℃時，50克水中最多能溶解A______克。

③燒杯甲中溶液是否達到飽和狀態(tài)？________（填“是”、“否”或“無法判斷”），其中的溶質(zhì)是_______（選填“A”或“B”）。

④若A中混有少量B，提純A采用的方法是_________。

⑤關(guān)于圖二燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是_________。

A. 蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出

B. 燒杯甲中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于燒杯乙中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

C. 將兩個燒杯中的溶液混合，充分攪拌后，燒杯中一定還有剩余固體

D. 將溫度升高到℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等（不考慮水的蒸發(fā)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題

材料一：柴油機尾氣成分和危害

柴油機尾氣是指柴油發(fā)動機燃燒柴油后噴出的尾氣，尾氣中含有上百種不同的化合物，這種氣體排放物不僅氣味怪異，而且令人頭昏、惡心，影響人的身體健康。

2017年10月27日，世界衛(wèi)生組織國際腫瘤研究中心(IARC)公布的致癌物清單中將柴油發(fā)動機排氣與石棉、砒霜、黃曲霉毒素等物質(zhì)一樣確定在五類致癌物里等級最高的1類致癌物中，這些物質(zhì)都具有高度致癌性。

柴油機主要排放物為PM(顆粒狀物質(zhì))和氮氧化物NOx，而CO和碳氫化合物排放較低。

柴油機排放氮氧化物（NOx）中NO約占90%，NO2只是其中很少的一部分。NO無色無味、毒性不大，但高濃度時能導(dǎo)致神經(jīng)中樞的癱瘓和痙攣，而且NO排入大氣后會逐漸被氧化為NO2，它是一種①有刺激性氣味、②毒性很強(毒性大約是NO的5倍)的③紅棕色氣體，可對人的呼吸道及肺造成損害，嚴(yán)重時能引起肺氣腫。

材料二：柴油機尾氣的處理

美國日本科學(xué)家在上個世紀(jì)發(fā)明并推廣了選擇性催化還原法（SCR）處理柴油機尾氣：在催化劑V2O5/TiO2作用下，利用還原劑（如NH3、液氨、尿素）來“有選擇性”地與煙氣中的NOx反應(yīng)并生成無毒無污染的物質(zhì)，一般可達到80～90%的脫除率。

柴油車SCR系統(tǒng)包括尿素罐（裝載32.5%左右高純尿素水溶液）、SCR催化反應(yīng)罐。其運行過程是：當(dāng)排氣管中有氮氧化物時，尿素罐自動噴射尿素溶液到尾氣后處理裝置中，尿素在高溫下分解的氨氣在SCR催化反應(yīng)罐中和氮氧化物發(fā)生反應(yīng)。

材料三：下圖是某柴油車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。

（1）下列說法正確的是___________

A.該反應(yīng)中，Z是由Y分解生成的 B.化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變

C.參加反應(yīng)的X與生成的Z的質(zhì)量比為9:7 D.一個Y和W分子中均有10個電子

（2）上文中劃線部分屬于NO2化學(xué)性質(zhì)的是_______（填序號），物理性質(zhì)的是_____，

（3）寫出上面示意圖所表示的反應(yīng)的化學(xué)方程式________________ 。

（4）現(xiàn)在以柴油機為動力的車輛尾氣排放問題嚴(yán)重，比如農(nóng)村大量使用的農(nóng)用三輪車沒有尾氣處理裝置，還有個別大型載重貨車主擅自拆除SCR裝置等等，針對這一問題，請你為交管或環(huán)保部門提出一項合理化建議，以減輕大氣污染：_____________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別由H、C、O、S、Fe、Cu、Ag中一種或幾種元素組成。其中A、B、C、G為單質(zhì)，B為紫紅色固體，D、E、F為氧化物，D中兩種元素質(zhì)量之比為4：1，H的水溶液為藍色。圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

(1)寫出化學(xué)式：G_____，H_____。

(2)寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(3)寫出B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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同步練習(xí)冊答案