【題目】最近某公司研制出一種“自潔玻璃”,該玻璃因穿上40納米厚的二氧化鈦TiO2外套,從而具有自潔、不斷分解有害氣體以及消滅細菌、病毒等作用。關于二氧化鈦,你認為以下說法中錯誤的是

A.二氧化鈦中不含有氧分子

B.二氧化鈦中的鈦元素為非金屬元素

C.二氧化鈦是氧化物

D.納米技術的應用使二氧化鈦產生神奇的作用

【答案】B

【解析】

試題分析∶由題中信息知,A.二氧化鈦中不含有氧分子。故A正確。B.二氧化鈦中的鈦元素為金屬元素。故B錯誤。C.二氧化鈦是氧化物。故C正確。D.納米技術的應用使二氧化鈦產生神奇的作用。故D正確。

考點∶考查二氧化鈦的性質。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是

A.水通電生成氧氣和氫氣,是因為水分子變成氧分子和氫分子的緣故

B.氧氣加壓后變成液氧體積變小,是因為氧分子變小了

C.不同的花兒有不同的香味,是因為不同的分子性質不同

D.非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因為分子在不斷地運動

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】周末同學們決定去郊游,小明提議“綠色”出行,如圖是郊游用的交通工具,請回答下列問題.

(1)圖中所標示的各部件中,屬于合成材料的是________(填序號).

(2)自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有________性.

(3)小明帶了一些新鮮水果,主要是為了補充________.(填營養(yǎng)素名稱).

(4)旅游途中,貝貝發(fā)現(xiàn)路邊農田里的作物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,大家建議應施________肥.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合水和溶液的相關知識,回答下列問題:

(1)對于沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的操作,相對凈化程度較高的是__________

(2)水是化學實驗中常用的試劑,下列各組物質能用水鑒別的是__________(填字母)

A.氫氧化鈉和硝酸銨 B.食鹽和蔗糖 C高錳酸鉀和碘

(3)欲配制100g溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,完成此實驗的正確操作順序是__________

①溶解 ②把配好的溶液裝入細口瓶 ③稱量 ④計算 ⑤量取

(4)如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線,回答下列問題:

①P點的含義是__________

②在t2℃時,向30克a物質中加入50克水,充分溶解后所得溶液的質量是__________克.

③將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液中溶質質量分數(shù)大小關系是__________

④a物質中國含有少量c物質,可用__________方法提純a物質(填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象中能正確表示其變化過程的是(

A.向pH=10的KOH溶液中不斷加水稀釋

B.用一定質量的KClO3和MnO2的混合物制取O2

C.向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至過量

D.20時,向一定質量的NaCl溶液中加入KNO3固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問題:

(1)圖中儀器a的名稱為__________;

(2)實驗室用A裝置制取CO2的化學方程式為__________

(3)組裝氣體發(fā)生裝置后,應先檢查裝置的__________,再添加藥品;

(4)收集密度比空氣大的氣體,應選擇的裝置是__________(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室部分常用儀器如下圖所示。請回答。

(1)寫出儀器的名稱:C D 。

(2)實驗室制取二氧化碳所需藥品是 ,組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時,除選擇儀器A和B外,還需要選擇的儀器有 (填字母)。

(3)上述裝置還可以用于制取氧氣,寫出適合此裝置制取氧氣的化學方程式為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題.

(1)寫出圖中標號儀器的名稱是:①

(2)實驗室可加熱KMnO4固體制取O2,請寫出該反應的化學方程式 ,用選用的氣體發(fā)生裝置是 (填字母),氣體收集裝置是 (填字母,寫出一種即可)

(3)實驗室可用Zn與稀硫酸反應制取H2,若選用C裝置,其優(yōu)點是便于控制反應的發(fā)生和停止,此時Zn時用放置于

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學在做《粗鹽中難溶性雜質的去除》實驗時,用到了如圖所示裝置

1請指出該裝置圖中的一處錯誤;

2改進裝置后過濾,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,其原因可能是什么?寫出一條即可

3經(jīng)初步提純所得精鹽是否為純凈物?請寫出你的判斷和理由.

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