【題目】用高錳酸鉀加熱制取氧氣時．應在試管口塞一小團棉花，其作用是（　�。�

A.防止試管破裂B.防止水被吸入試管

C.防止氧氣產(chǎn)生太快無法收集D.防止高錳酸鉀粉末進入導管

【答案】D

【解析】

用高錳酸鉀加熱制取氧氣時試管口要塞一團棉花，其目的是：防止加熱時高錳酸鉀粉末隨氣流沖進導管甚至水槽。故選：D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣排氣管使用催化劑，可使有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體（微觀示意圖中，“ ”表示碳原子、“ ”表示氮原子、“ ”表示氧原子）．下列說法錯誤的是（ ）

A.反應前后碳元素的化合價發(fā)生了變化
B.反應后有三種物質(zhì)生成
C.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1：1
D.反應中有單質(zhì)生成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是（　�。�

A.物質(zhì)燃燒時一定有火焰產(chǎn)生

B.只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒

C.燃燒一定能放出熱量

D.只要溫度達到可燃物的著火點，可燃物就能燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列A～D是初中化學中的四個實驗裝置，請按要求填空：

(1)A實驗試管2中產(chǎn)生的氣體是______(填化學式)。

(2)B實驗中的現(xiàn)象是____________。

(3)對于C實驗，兩支試管分別振蕩后，右邊試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________。

(4)若用D裝置收集氧氣，則氣體應從______端(填“a”或“b”)導入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室里，如果酒精燈被碰倒在桌面上失火，簡單的滅火方法是

A.用嘴吹滅

B.用水沖滅

C.用干抹布蓋滅

D.用濕抹布蓋滅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)高爐煉鐵的原料有_________,其中焦炭的作用是__________和_________。

⑵ 如圖所示裝置，將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒 杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，一段時間后再把燒杯放在天平上稱量，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右，其原因是________________________，由這個實驗推測：要驗證質(zhì)量守恒定律，有氣體生成時，實驗環(huán)境應在_________________（開放、密閉）體系中進行。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學反應2H2+O2 2H2O 說法正確的是（ ）
A.氧氣是一種具有可燃性的物質(zhì)
B.2g 氫氣與2g 氧氣可以恰好反應生成4g 水
C.該反應方程式可以讀成：氫氣加氧氣在點燃的條件下等于水
D.2n個氫分子完全反應要消耗n個氧分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學活動小組為測定某鐵合金的含鐵量，做了如下實驗，稱取12.0g樣品，放入質(zhì)量為50g的燒杯中，再往燒杯中加入100.0g的稀鹽酸，(雜質(zhì)不與酸反應、不溶于水)，并對燒杯進行了四次稱量，記錄的數(shù)據(jù)如下：

反應時間

t0

t1

t2

t3

燒杯總質(zhì)量/g

162.0

161.8

161.6

161.6

請進行有關(guān)計算：

⑴ 反應產(chǎn)生的氫氣_________g；

⑵ 該鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)為_______？(計算結(jié)果準確到0.1％)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是（ ）

A．圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B．圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C．圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D．圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

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同步練習冊答案