下列結(jié)果或操作正確的是（　�。�
A、用天平稱得某物質(zhì)的質(zhì)量為36.7克
B、用量筒可以準(zhǔn)確量得某液體的體積為16.74毫升
C、給試管中的液體加熱時(shí)，液體的體積不能超過其容積的
2
3
D、用100毫升的量筒量取20毫升的液體
考點(diǎn)：稱量器-托盤天平,測(cè)量容器-量筒,給試管里的液體加熱
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)已有的實(shí)驗(yàn)操作方法進(jìn)行分析解答即可即可．
解答：解：A、用天平稱得某物質(zhì)的質(zhì)量為36.7克，正確；
B、用量筒不可以準(zhǔn)確量得某液體的體積為16.74毫升，不可能精確到0.01mL，錯(cuò)誤；
C、給試管中的液體加熱時(shí)，液體的體積不能超過其容積的三分之一，錯(cuò)誤；
D、用100毫升的量筒量取20毫升的液體，會(huì)造成誤差大，錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見的實(shí)驗(yàn)操作方法和注意事項(xiàng)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一種含CaCO3和CaO的混合物，測(cè)得其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%．取該混合物16g，全部 投入足量鹽酸中，固體全部溶解生成Ca（CH）2，則生成Ca（CH）2的質(zhì)量為（　�。�
A、3.7 g
B、7.4 g
C、14.8 g
D、22.2 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將暗紫色（或紫紅色）的固體A加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體B；取淡黃色粉末C點(diǎn)燃放入B中，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D，試回答：
①寫出上述物質(zhì)的化學(xué)式：
A
 
，B
 
，C
 
，D
 
．
②分別寫出上述生成無色無味的氣體B和刺激性氣味氣體D的化學(xué)方程式，在后面的括號(hào)寫出其反應(yīng)類型：
 
（
 
）；
 
 （
 
）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出符合要求的化學(xué)方程式：
（1）木炭在空氣中燃燒
 
；
（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
（3）紅磷在空氣中燃燒
 
；
（4）過氧化氫分解制氧
 
；
（5）高錳酸鉀制氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
讀取液體體積
B、
加熱液體
C、
熄滅酒精燈
D、
滴加液體試劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用托盤天平稱取10.5g氯化鈉（1g以下用游碼），放好砝碼和稱量物后，發(fā)現(xiàn)天平的指針向左偏轉(zhuǎn)，這時(shí)他應(yīng)該（　�。�
A、向右調(diào)節(jié)平衡螺母
B、減少氯化鈉
C、增加砝碼或向右移動(dòng)游碼
D、增加氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用試管夾夾持試管加熱時(shí)，試管夾應(yīng)由試管
 
往
 
套，注意手指不能按在試管夾的柄上．加熱時(shí)，先將試管
 
，使試管
 
，試管內(nèi)液體不能超過試管容積的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)．下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒，生成無色刺激性氣味的氣體
B、木炭、鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都屬于化合反應(yīng)
C、在點(diǎn)燃的條件下，硫在氧氣中燃燒，生成無色刺激性氣味的氣體
D、在點(diǎn)燃的條件下，細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色的三氧化四鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2008年5月12日，我國(guó)汶川發(fā)生大地震．全國(guó)人民“眾志成城，抗震救災(zāi)”．
（1）“拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是
 
．
A．分子的質(zhì)量很小 　　　 　B．不同分子性質(zhì)不同
C．分子不斷運(yùn)動(dòng)  　　　　　D．分子間有間隔
（2）地震中許多原有的水源被破壞．新水源需檢測(cè)和處理后才能成為飲用水．我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水．
①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為：不得含有肉眼可見物，水應(yīng)澄清透明．為達(dá)到此要求，凈化水時(shí)，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過
 
（填操作名稱）而實(shí)現(xiàn)（見圖）．圖中還缺少的一種儀器是
 
，其作用是
 
．
②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項(xiàng)．日常生活中用
 
 區(qū)分硬水與軟水日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案