甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸與相同質(zhì)量的石灰石樣品充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)測定樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)),測得數(shù)據(jù)如下表:

甲同學(xué)

乙同學(xué)

丙同學(xué)

丁同學(xué)

加入鹽酸的質(zhì)量(g)

20.0

30.0

45.0

50.0

剩余固體的質(zhì)量(g)

6.0

4.0

1.0

1.0

請計(jì)算:

(1) 樣品與45g鹽酸充分反應(yīng)后,鹽酸是否還剩余 (填“是”或“否”),樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 _。

(2) 產(chǎn)生二氧化碳4.4g需可多少g該樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)

(1)否;90%;(2)11.1g 【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算。關(guān)鍵是對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性。 (1)比較丙、丁發(fā)現(xiàn),丁中加入的鹽酸比丙多,但是剩余固體卻一樣,說明剩余固體不能與鹽酸反應(yīng)是雜質(zhì);比較甲、乙發(fā)現(xiàn)加入10克鹽酸,固體的質(zhì)量減少2.0克;丙比乙多加了15g鹽酸,固體的減少的質(zhì)量比乙多減少3g,剩余固體的質(zhì)量是1.0克,說明丙中45克鹽酸恰...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:安徽省馬鞍山市2018屆九年級(jí)第二學(xué)期二模化學(xué)試卷 題型:單選題

建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是(  。

A. 燃燒條件模型 B. 物質(zhì)分類模型

C. 地殼中元素含量模型 D. 中和反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)關(guān)系模型

C 【解析】A、燃燒需要可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)并與空氣(或氧氣)接觸,圖中燃燒條件模型說明燃燒的條件是固體、氣體、溫度同時(shí)具備,錯(cuò)誤; B、物質(zhì)包括混合物和純凈物,模型中化合物應(yīng)包括在純凈物中,錯(cuò)誤;C、地殼中元素含量由多到少的順序是:氧、硅、鋁、鐵,正確;D、中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),是包含關(guān)系,不是圖示的交叉關(guān)系,錯(cuò)誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市海陵區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推正確的是

A. 活潑金屬和酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

B. 酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 單質(zhì)由同種元素組成,則由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

D. 氧化物中含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物

C 【解析】A、活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬,也可能是碳酸鈉等鹽,錯(cuò)誤;B、酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,錯(cuò)誤;C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,單質(zhì)由同種元素組成,由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),正確;D、氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如KClO3,...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級(jí)下學(xué)期考前適應(yīng)性練習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有了很多收獲,下列歸納總結(jié)完全正確的一組是

A.關(guān)注實(shí)驗(yàn)安全

①點(diǎn)燃?xì)錃馇耙?yàn)純

②稀硫酸濺到皮膚上也要用大量水沖洗

③實(shí)驗(yàn)室里的蔗糖和食鹽可以品嘗

B.歸納物質(zhì)性質(zhì)

①汽油、氫氧化鈉都能溶解油污

②鐵絲、紅磷都能在空氣中燃燒

③氫氣、一氧化碳都能還原氧化銅

C.保護(hù)金屬資源

①有計(jì)劃、合理開采金屬礦物

②稀土金屬是不可再生的重要戰(zhàn)略資源

③鋼鐵表面刷上油漆,防止鋼鐵生銹

D.鑒別常見物質(zhì)

①區(qū)分氯酸鉀和高錳酸鉀:觀察顏色

②區(qū)分硬水和軟水:加肥皂水后攪拌

③區(qū)分硫酸鉀和硝酸銨:觀察水中溶解性

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、實(shí)驗(yàn)室的藥品嚴(yán)禁品嘗,錯(cuò)誤;B、氫氧化鈉和油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不是溶解作用,錯(cuò)誤;C、①有計(jì)劃、合理開采金屬礦物,可以有效保護(hù)金屬資源,正確;②稀土金屬是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,正確;③鋼鐵表面刷上油漆,可以將鋼鐵與氧氣、水隔絕,防止鋼鐵生銹,正確;D、硫酸鉀和硝酸銨都屬于易溶物質(zhì),觀察水中溶解性,不能鑒別,錯(cuò)誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級(jí)下學(xué)期考前適應(yīng)性練習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,不正確的是

A. 鐵絲插入硫酸銅溶液:鐵絲表面紅色固體析出

B. 硫粉在空氣中燃燒:生成刺激性氣味的氣體

C. 氯化銨與熟石灰研磨:有刺激性氨味放出

D. 紅磷在空氣中燃燒:生成大量的白色煙霧

D 【解析】A. 鐵絲插入硫酸銅溶液,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以鐵絲表面紅色固體析出,正確;B. 硫粉在空氣中燃燒,生成二氧化硫,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,正確;C. 氯化銨與熟石灰研磨,生成氨氣,有刺激性氨味放出,正確;D. 紅磷在空氣中燃燒,生成五氧化二磷,所以觀察到產(chǎn)生大量的白煙,錯(cuò)誤。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市高新區(qū)2018屆九年級(jí)中考診斷性測試(一)化學(xué)試卷 題型:簡答題

化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān),為人類社會(huì)進(jìn)步作出了重要的貢獻(xiàn),請運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題。

(1)目前市場上有:補(bǔ)鋅口服液,加鐵醬油等,人體缺鐵可能會(huì)引起__________。

(2)下列廚房用品的主要材料中,屬于有機(jī)合成材料的是______________。

A.紫砂鍋 B.陶瓷碗 C.不銹鋼碗 D.塑料水桶

(3)現(xiàn)在鐵鍋越來越受到人們的青睞。工業(yè)煉鐵過程中用一氧化碳還原赤鐵礦,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________。

貧血 D Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 【解析】本題考查了元素對人體健康的重要作用,常見物品的材質(zhì)識(shí)別,化學(xué)方程式的書寫。 (1)鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會(huì)患貧血; (2)紫砂壺是紫砂陶土燒制而成,屬于無機(jī)非金屬材料;陶瓷碗用泥土燒制而成,屬于無機(jī)非金屬材料;不銹鋼碗是用不銹鋼制成,屬于金屬材料;塑料水桶是用塑料制成的,屬于有機(jī)材料。故選D; (3)赤鐵礦的主...

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市高新區(qū)2018屆九年級(jí)中考診斷性測試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( )

A. ①和② B. ①和③ C. ②和③ D. ①②③

B 【解析】①銅在空氣中加熱生成氧化銅,氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn);②氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,假設(shè)能實(shí)現(xiàn),生成物應(yīng)是碳酸鈉和氯化銀沉淀,但碳酸銀難溶于水,不能與氯化鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),這一轉(zhuǎn)化在一定條件下不能一步實(shí)現(xiàn);③碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣...

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省資陽市安岳縣2018屆九年級(jí)適應(yīng)訓(xùn)練理科綜合化學(xué)試卷 題型:填空題

2015年8月12日天津港發(fā)生爆炸后,消防專家確認(rèn),大約40種危險(xiǎn)品中就有700噸劇毒氰化鈉(NaCN)。

(1)氰化鈉(NaCN)泄漏可用過氧化氫溶液進(jìn)行高效處理,氰化鈉、過氧化氫和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氨氣(NH3),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

(2)氰化鈉是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料,工業(yè)上生產(chǎn)氰化鈉的化學(xué)方程式為: 2Na+ 2C + 2NH3═ 2NaCN + 3H2

①NH3中N元素的化合價(jià)為_____________。

②在上述反應(yīng)中,被認(rèn)為最清潔的能源是_____________(填化學(xué)式)。

NaCN+H2O2+H2O=NaHCO3+NH3↑ -3 H2 【解析】(1)根據(jù)題給信息,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCN+H2O2+H2O=NaHCO3+NH3↑(2)①化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,設(shè)NH3中N元素的化合價(jià)為x,則x+(+1)×3=0,x=-3。②H2是最清潔的能源。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第七次月考(最后模擬)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某小組同學(xué)在用過氧化氫溶液與Mn02制取氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的速率很慢,產(chǎn)生的氣泡很少。為此,他們進(jìn)行了如下探究:

(猜想與假設(shè))

①速度慢、氣泡少可能與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)。

②速度慢、氣泡少可能與Mn02的質(zhì)量有關(guān)。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

根據(jù)圖甲進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)1:用26mg MnO2與5mL不同濃度過氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),壓強(qiáng)變化如己圖1。

實(shí)驗(yàn)2:用5mL 15%過氧化氫溶液與不同質(zhì)量MnO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),壓強(qiáng)變化如乙圖2。

(解釋與結(jié)論)

(l)過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為_________________。

(2)實(shí)驗(yàn)1得到的結(jié)論是___________。實(shí)驗(yàn)2的目的是___________ 欲得出“Mn02對過氧化氫分解有催化作用”的結(jié)論,需要對比_____________。(簡要的寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)想)

(3)小組同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)得知:多種物質(zhì)能催化過氧化氧的分解。

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)證明,CuSO4溶液也能顯著加快過氧化氫的分解,CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、S042+),稀硫酸中含有三種粒子( H2O、H+、S042+)為了進(jìn)一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用,小組同學(xué)作了以下分析和設(shè)計(jì)。

①小組同學(xué)認(rèn)為最不可能的是H20,他們的理由是___________________。

②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),完成探究活動(dòng)。

_____

(反思與評(píng)價(jià))

(4)小組同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1和2制取氧氣過程中,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的速度很慢,產(chǎn)生的氣泡很少的原因可能是_____________、______________。

(5)利用圖甲裝置探究“溫度對過氧化氫分解速率”的影響,是否合理?_______理由是___________

2H2O22H2O+O2↑ 其他條件相同的情況下,過氧化氫的濃度越大,反應(yīng)越快 其他條件相同的情況下,二氧化錳質(zhì)量對過氧化氫分解速率的影響 過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,加和不加二氧化錳的兩種情況下壓強(qiáng)變化的情況 過氧化氫溶液中含有水 Cu2+ 過氧化氫的濃度低 催化劑的量太少 不合理 水受熱轉(zhuǎn)化為水蒸氣導(dǎo)致氣壓變化 【解析】(1)過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,反應(yīng)的方程式為....

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