【題目】暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源于鐵粉的氧化。小濤同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì)）。下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.如果裝置漏氣，會(huì)使測量結(jié)果偏小

B.本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為19.6%

C.若裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足

D.不必等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后就能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

【答案】D

【解析】

鐵生銹氧化消耗玻璃瓶中的氧氣，故此裝置可認(rèn)為為紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的改進(jìn)裝置

A、裝置漏氣，則外界空氣可進(jìn)入到玻璃瓶內(nèi)，吸入的水減少，測量結(jié)果也偏小，正確，不選A。

B、反應(yīng)完全后，進(jìn)入45mL水，則說明消耗的氧氣體積約為45mL，雖然玻璃瓶容積為250mL，但實(shí)驗(yàn)開始前已加入20mL水，因此氧氣體積分?jǐn)?shù)= ，故答案正確，不選。

C、若測量結(jié)果偏小，也可能為瓶內(nèi)氧氣未消耗完全，原因可能為暖寶寶貼的使用數(shù)量不足，分析正確，不選。

D、待裝置冷卻至室溫后再打開止水夾，否則由于瓶內(nèi)溫度高，氣體受熱膨脹，吸入的水較少，因此會(huì)導(dǎo)致測量結(jié)果偏小，故不正確，答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是水廠生產(chǎn)自來水的主要流程，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）A池中通過_________（填操作名稱）除去水中的固體雜質(zhì)。

（2）向吸附池中加入_________，利用其吸附性除去水中的顏色和異味

（3）向配送到用戶家里的水中加入_________，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生較多泡沫，說明為軟水。

（4）二氧化氯（ClO2）是安全、無毒的綠色消毒劑，二氧化氯中氯元素的化合價(jià)：________。

（5）漂白粉曾用于自來水殺菌消毒，其有效成分為次氯酸鈣[Ca（ClO）2],可通過氯氣和氫氧化鈣反應(yīng)制得，原理如下：Cl2 +Ca（OH）2Ca（ClO）2+CaCl2 +H2O,已知?dú)溲趸c（NaOH）與氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)相似，請(qǐng)寫出氫氧化鈉與氯氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表為“XX”鈣片商品標(biāo)簽內(nèi)容，下列說法不正確的是

XX兒童鈣片

主要成分

碳酸鈣 維生素D

功能

補(bǔ)鈣

規(guī)格

2g/片 每片中含碳酸鈣75%

食用方法

嚼食，每日一片

A.該鈣片為混合物

B.該鈣片中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%

C.每天食用該鈣片它能為人體提供鈣元素1克

D.鈣片中的維生素D可增強(qiáng)人體對(duì)鈣元素的吸收

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一定質(zhì)量的純凈物A跟16g氧氣進(jìn)行充分的燃燒,恰好完全反應(yīng)后，生成11g二氧化碳和9g水，請(qǐng)回答以下問題：

（1）參加反應(yīng)的物質(zhì)A的質(zhì)量是_____；

（2）組成物質(zhì)A的元素,一定有_____（填元素符號(hào)）

（3）物質(zhì)A中各元素的質(zhì)量比是多少？_____（寫計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年是俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)明元素周期表150周年，聯(lián)合國將今年定為“國際化學(xué)元素周期表年”。元素周期表揭示了化學(xué)元素間的內(nèi)在聯(lián)系，使其構(gòu)成一個(gè)完整體系。

（1）下圖為氟元素在元素周期表中的信息和氟原子及鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖。

寫出圖中①代表的元素符號(hào)_____，鎂屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）由氟和鎂兩種元素組成化合物氟化鎂的化學(xué)式為_____

（3）下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中，與鎂原子的化學(xué)性質(zhì)最相似的是_____（填序號(hào)）。

（4）已知原子的核外電子層數(shù)與元素所在周期表中周期的序數(shù)相同，則鎂元素在元素周期表中排在第_____周期。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年3月21日14時(shí)，江蘇鹽城一化工廠發(fā)生爆炸，爆炸物質(zhì)是苯（C6H6），在常溫下是甜味、可燃、有致癌毒性的無色透明液體，并帶有強(qiáng)烈的芳香氣味。它難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，本身也可作為有機(jī)溶劑。

（1）苯這種物質(zhì)是由_____元素組成，一個(gè)苯分子中原子個(gè)數(shù)比為_____；

（2）苯這種物質(zhì)中氫元素占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；

（3）16.8克苯中含碳元素的質(zhì)量為多少克。_____（寫出具體過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）用上圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序___________。

（2）圖③中玻璃棒的作用是__________。

（3）稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)如圖，則稱取NaCl的實(shí)際質(zhì)量為______；若當(dāng)時(shí)藥品與砝碼放反了，稱取藥品的質(zhì)量變?yōu)?/span>__________。

（4）根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是_____________mL(水的密度為1g/mL)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組通過如圖所示裝置，測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長短來探究影響過氧化氫分解速率的因素。

（1）簡要說明如何檢查如圖裝置的氣密性_________________。

（2）實(shí)驗(yàn)探究

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）每次均用30mL10%的過氧化氛溶液，采用不同量的二氧化錳粉末作催化劑，測定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間，結(jié)果如下：(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同)

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

二氧化錳粉末用量/g

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

所用時(shí)間/s

17

8

7

5

4

3

2

2

2

2

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答：二氧化錳的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響呢？__________(填“有”或“無”)。如果有，是怎樣影響的呢?____________。

（拓展遷移）還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢?請(qǐng)說出你的一個(gè)猜想：_________。簡要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來證明你的猜想______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）儀器a的名稱是__________ ，儀器b的名稱是__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)可用裝置C收集氧氣，證明收集滿氣體的方法是___________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，裝置F是小亮制取CO2的氣體發(fā)生裝置，用它代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是______(答出一點(diǎn)即可)。

（4）加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取NH3，可選用的發(fā)生裝置是_______ (填字母序號(hào))。

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