2．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，在反應(yīng)中提供氧，具有氧化性．

分析 根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)分析回答．

解答 解：氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，在反應(yīng)中提供氧，具有氧化性．
故答為：比較活潑，提供氧，氧化．

點(diǎn)評(píng) 本題比較簡(jiǎn)單，了解氧氣的性質(zhì)即可分析回答

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4C1、KCl三種化肥的過程，其中試劑甲和乙分別可能是（　　）
A．甲：熟石灰；        乙：稀鹽酸
B．甲：水；            乙：氫氧化鈉溶液
C．甲：氫氧化鈉溶液；  乙：水
D．甲：稀鹽酸；        乙：氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某不純鐵塊5.6g與足量鹽酸反應(yīng)得0.18g H2，則鐵塊中含有的雜質(zhì)不可能是（　�。�
A．銀B．鋁C．銅D．鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．將3g的鎂條在給定的氧氣中充分燃燒，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
給定氧氣的質(zhì)量（g）321
生成氧化鎂的質(zhì)量（g）552.5
從以上數(shù)據(jù)分析，在這三次實(shí)驗(yàn)中（填序號(hào)）
（1）第2次實(shí)驗(yàn)中鎂條與氧氣恰好完全反應(yīng)；
（2）第3次實(shí)驗(yàn)中鎂條有剩余，剩余1.5g；
（3）第1次實(shí)驗(yàn)中氧氣有剩余，剩余1g；
（4）是否有不符合質(zhì)量守恒定律的（如果有請(qǐng)?zhí)顚?shí)驗(yàn)序號(hào)，如果沒有請(qǐng)?zhí)睢皼]有”）沒有．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．除去氯化鋅中的硫酸鋅，可選用下列物質(zhì)中的（　　）
A．Ba（NO3）2B．BaCl2C．AgNO3D．Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（2）加熱高錳酸鉀2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．取固體藥品B．
加熱液體藥品		C．
過濾天然水		D．
點(diǎn)燃鎂條

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．化學(xué)為人體健康提供保障．
（1）消毒是保證飲水安全的重要環(huán)節(jié)，消毒劑ClO2中氯元素的化合價(jià)是+4．
（2）服用含CaCO3的藥物可以治療胃酸（主要成分是鹽酸）過多的癥狀，其原因是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（用化學(xué)方程式表示）．
（3）汽車制造需要消耗大量的鋼鐵．工業(yè)煉鐵時(shí)，CO和赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列化合物中含有相同的原子團(tuán)的是（　�。�
①NH4HCO3   ②NH4NO3   ③KMnO4  ④K2MnO4．
A．①和②B．②和④C．①和③D．③和④

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同步練習(xí)冊(cè)答案