A. | B. | C. | D. |
分析 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%,再根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系可以判斷相關(guān)方面的問題.
解答 解:A、鐵和硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為:
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,
56 64
由質(zhì)量關(guān)系可知,隨著反應(yīng)的進行,硫酸亞鐵質(zhì)量逐漸增大,而當(dāng)56份質(zhì)量的鐵形成溶液的一部分時析出64份質(zhì)量的銅,即隨著反應(yīng)的進行,溶液質(zhì)量逐漸減小,因此隨著反應(yīng)進行,硫酸亞鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,當(dāng)硫酸銅完全反應(yīng)后,硫酸亞鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化,該選項對應(yīng)關(guān)系正確;
B、當(dāng)硫酸銅完全反應(yīng)后,硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小到0,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;
C、當(dāng)56份質(zhì)量的鐵形成溶液的一部分時析出64份質(zhì)量的銅,即隨著反應(yīng)的進行,溶液質(zhì)量逐漸減小,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;
D、當(dāng)56份質(zhì)量的鐵形成溶液的一部分時析出64份質(zhì)量的銅,即隨著反應(yīng)的進行,固體質(zhì)量逐漸增大,當(dāng)硫酸銅完全反應(yīng)后,固體質(zhì)量不再變化,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確.
故選:A.
點評 要會利用金屬活動順序表分析實驗,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來,并且能夠根據(jù)化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量關(guān)系進行正確的分析和判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5 | B. | CO2 | C. | SO2 | D. | NO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬X、Y的活動性關(guān)系為:X>Y | |
B. | t1時消耗稀鹽酸的質(zhì)量:X=Y | |
C. | 若反應(yīng)生成XCl2和YCl2,則X、Y的相對原子質(zhì)量大小關(guān)系為:X<Y | |
D. | t1時燒杯中溶液的質(zhì)量:X<Y |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化物一定含有氧元素,所以HNO3一定是氧化物 | |
B. | 有機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物 | |
C. | H2點燃前必須驗純,則CO點燃前也必須驗純 | |
D. | 分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定由分子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鋁 AlCl | B. | 氧化鈉 NaO | C. | 硫酸鐵 FeSO4 | D. | 硝酸鎂 Mg(NO3)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃放鞭炮、“燒紙”等會增大霧霾的危害 | |
B. | “白色污染”是指白色粉塵的污染 | |
C. | 廢棄的電腦等會產(chǎn)生鎘、汞等有毒金屬 | |
D. | 廢舊鋼鐵回收冶煉可提高資源的利用率 |
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