【題目】化學(xué)在改善人類生存環(huán)境,提高生活質(zhì)量方面起著重要作用。

(改善環(huán)境)溫室效應(yīng)和酸雨會威脅珊瑚礁生存。我國開展了南海珊瑚礁生態(tài)修復(fù)工作。

(1)我們把pH___(填“>”、“<”或“=”)5.6的降雨稱為酸雨。

(2)為改善生存環(huán)境,倡導(dǎo)“低碳”生活。建議使用清潔能源。寫出一種常見的清潔能源______。

(探測資源)近期,我國向月球背面成功發(fā)射一顆中繼通信衛(wèi)星,助力探測月球資源。

(1)月球上有豐富的核能原料He-3。He的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____(填字每序號)。

(2)月球土壤中有天然的鐵、鋁、銀等金屬顆粒。根據(jù)鐵銹蝕的條件分析,鐵在月球上不易銹蝕的原因可能是_____________。

(研發(fā)材料)中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅。

(1)硅元素在元素周期表中的信息如圖所示,據(jù)圖可得到的信息是______(填字母序號)。

A.硅元素是非金屬元素 B.硅元素的元素符號為Si

C.硅元素在地殼里的含量排第二位

(2)下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖:

(查閱資料)常溫下,氯化鎂溶液呈中性。

反應(yīng)I的化學(xué)方程式: 2Mg+SiO2Si+2MgO,該反應(yīng)屬于______ (填基本反應(yīng)類型)。反應(yīng)II要在無氧氣環(huán)境中進行,原因是_______(答出一種即可)。

②操作I的名稱是過濾。過濾時液面應(yīng)_____(填“高于”或“低于”) 濾紙邊緣。所得粗硅應(yīng)充分洗滌,以除去表面可能含有的鹽酸、____ (填化學(xué)式)。

③簡要敘述檢驗鹽酸已過量的方法_______。

④上述已知生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。

【答案】 <; 太陽能 B; 月球上缺少氧氣和水 AB; 置換, 防止爆炸(或防止生成的硅被氧化); 低于, MgCl2 取上層清液,加入少量NaHCO3溶液觀察能否產(chǎn)生氣體,若產(chǎn)生氣體則鹽酸已過量 HCl

【解析】(1)pH小于5.6的雨水叫酸雨;

(2)太陽能、風能、水能等是清潔的能源;

【探測資源】

(1)氦是2號元素,故質(zhì)子數(shù)是2,故原子結(jié)構(gòu)示意圖是B;

(2)月球上缺少氧氣和水,故鐵不易生銹;

【研發(fā)材料】

(1)A.硅元素是非金屬元素,正確;B.硅元素的元素符號為Si,正確;

C.硅元素在地殼里的含量排第二位,但根據(jù)圖中不能得出,故錯誤。故選AB.

(2)①該反應(yīng)是由單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物,故是置換反應(yīng);

為了防止爆炸(或防止生成的硅被氧化),故反應(yīng)2要在無氧環(huán)境中進行;②過濾時液面應(yīng)低于濾紙邊緣;所得粗硅應(yīng)充分洗滌,以除去表面可能含有的鹽酸和 MgCl2;③檢驗鹽酸已過量的方法取上層清液,加入少量NaHCO3溶液觀察能否產(chǎn)生氣體,若產(chǎn)生氣體則鹽酸已過量;④該生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是HCl。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語表達正確,且既有宏觀意義,又有微觀意義的是

選項

內(nèi)

化學(xué)用語

A

地殼中含量最多的金屬元素

AL

B

葡萄糖的化學(xué)式

C6H12O6

C

過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣

H2O2 H2↑+O2

D

氯離子的符號

Cl1-

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種用軟錳礦(主要成分是MnO2)制備KMnO4的工藝中主要涉及下列反應(yīng):

①2MnO2+O2+ 4KOH2K2MnO4+ 2H2O

②2K2MnO4+2H2O==2KMnO4+2KOH+H2

下列有關(guān)說法正確的是

A. K2MnO4中錳元素顯+7價 B. KMnO4屬于鹽類物質(zhì)

C. 反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng) D. 該制法中K2MnO4是主要原料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體,其對應(yīng)關(guān)系正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某未知氣體X可能含有CO、CH4中的一種或兩種,某同學(xué)設(shè)計實驗進行探究。

查閱資料:(。┘訜釙r,CH4能與CuO反應(yīng)生成Cu、CO2和H2O;

(ⅱ)20℃時,Ca(OH)2和Ba(OH)2溶解度分別為:0.165g、2.1g。

(1)儀器M的名稱是_________,CH4與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

(2)氣體X成分的猜想與探究

猜想1:只有CO 猜想2:只有CH4 猜想3:既有CO又有CH4

①實驗時,先往裝置中通一段時間的N2,再通入氣體X后加熱,實驗中有下列變化:

變化1:A中玻璃管內(nèi)黑色粉未逐漸變紅 變化2:B瓶增重 變化3:C中出現(xiàn)渾濁

根據(jù)變化______(填“1”“2”或“3”),可知猜想1不成立。

②根據(jù)上述變化仍無法確定氣體X的成分,還需要測定______(填序號),并進行定量分析才能得出結(jié)論。

a.實驗前A中CuO的質(zhì)量 b.B瓶增重的質(zhì)量 c.C瓶增重的質(zhì)量

(3)討論和反思

①C中用Ba(OH)2溶液而不用Ca(OH)2溶液的原因是______________________________________。

②從環(huán)保的角度,該裝置還應(yīng)進行的改進是_____________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的裝置圖,請回答下列問題:

(1)寫出儀器m的名稱_________

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_______________________________,制取一瓶干燥的氧氣,儀器接口的連接順序是a→____________,驗滿方法是________。

(3)實驗室用濃鹽酸和二氧化錳共熱制取氯氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列分離或提純物質(zhì)的方法中,所依據(jù)的原理正確的是  

選項

混合物的分離或提純

分離原理

A

分離液態(tài)空氣制取氧氣

利用氮氣和氧氣的熔點不同

B

將石油分餾得到石油產(chǎn)品

石油中各成分的密度不同

C

分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物

硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同

D

除去粗鹽中的泥沙

氯化鈉和泥沙的溶解性不同

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為A、BC三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖(A、B、C析出晶體時均不含結(jié)晶水),根據(jù)曲線圖回答下列問題。

1t1時,溶解度最大的物質(zhì)是 。

2)若將M點處C的不飽和溶液變成飽和溶液,可以選擇的方法是 (填序號)。

A.降低溫度 B.增加溶質(zhì) C.蒸發(fā)溶劑

3t2時,將等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液都升溫到t3,溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是(忽略水的揮發(fā)) 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】共享單車是指在公共場所提供共享服務(wù)的自行車,由于符合低碳出行的理念,頗受年輕人的喜愛.

(1)“低碳出行低碳指的是較低的_____氣體排放;

(2)如圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是_____(選填一個序號);

(3)鐵車架的表面刷油漆能防止銹蝕,其原因是_____;

(4)掃描二維碼可以租用共享單車,二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙.PVC[化學(xué)式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____

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