【題目】下圖為某品牌的課桌;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖中所示部件中,屬于金屬材料的是_________, 其中含有的金屬元素為_________(填元素符號)。

(2)不銹鋼屬于_______ (填“純凈物”或“混合物”),課桌的抽屜不用鐵制造的原因可能是_______(寫出一點即可)。

(3)鐵生銹的條件是鐵與空氣中的水蒸氣和_______同時接觸,鐵銹的主要成分是_______(用化學式表示)。

【答案】 不銹鋼; Fe 混合物; 不銹鋼的抗腐蝕性較強(答案合理即可) 氧氣; Fe203(或Fe203·xH20)

【解析】(1)根據(jù)金屬材料包括純金屬及它們的合金解答;(2)根據(jù)合金的定義及優(yōu)點分析解答;(3)根據(jù)鐵生銹的條件分析解答。(1)圖中所示部件中,屬于金屬材料的是不銹鋼,不銹鋼為一種鐵的合金,故其中含有的金屬元素為Fe;(2)在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬形成合金。故不銹鋼屬于混合物,課桌的抽屜不用鐵制造的原因可能是不銹鋼的抗腐蝕性較強;(3)鐵生銹的條件是鐵與空氣中的水蒸氣和氧氣同時接觸,鐵銹的主要成分是Fe203(或Fe203·xH20)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學概念在邏輯上存在如圖所示的關(guān)系,對下列概念間的關(guān)系說法正確的是(

A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系

B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按照下列流程進行實驗。

下列說法正確的是

A. 濾渣a是CaCO3

B. 白色沉淀b中可能含有MgCO3

C. 濾液中一定存在的溶質(zhì)是NaCl、BaCl2、NaOH

D. 該白色固體樣品中一定含有CaCO3、BaCl2、NaOH、MgCl2,可能含有Na2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過一年的化學學習,相信你已經(jīng)掌握了一些化學知識與技能。請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。

(1)寫出圖中①的儀器名稱:_____________。

(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為______________________________,若要將產(chǎn)生的氣體進行干燥,則應(yīng)將a與F中的_________(選填小寫字母)相連接。

(3)實驗改進:查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑,F(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實驗前先將其燒成螺旋狀,再經(jīng)過加熱處理。改進捕捉發(fā)生裝置如圖G所示。與裝置A比較,改進后裝置的優(yōu)點是____________。

(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度小于空氣的氣體,實驗室若用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取純凈的甲烷,選用的發(fā)生裝置和收集裝置為________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一款家用豆?jié){機的部分信息如圖所示,請根據(jù)信息回答相關(guān)問題:

(1)豆?jié){機各部件中,屬于金屬材料的是_________(填序號,一種即可,下同),屬于有機合成材料的是___________。電源插頭使用銅質(zhì)插腳是利用了銅的__________性。

(2)豆?jié){機長時間使用后,內(nèi)壁會有一層水垢,可以用廚房常用的食醋來除去。其原理是食醋中的醋酸(HAc)會與水垢中的碳酸鈣發(fā)生復分解反應(yīng),請寫出反應(yīng)的化學方程式:______________________________________。

(3)從傳統(tǒng)的磨制豆?jié){到使用豆?jié){機,你從中體會到化學與生活的關(guān)系是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代循環(huán)經(jīng)濟要求綜合考慮環(huán)境污染和經(jīng)濟效益。高純氧化鐵可作現(xiàn)代電子工業(yè)的材料,以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產(chǎn)流程示意圖:提示:(NH4)2CO3溶液呈堿性,40 ℃以上時(NH4)2CO3分解

(1)實驗室中,操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、________等。

(2)濾液Ⅰ中主要的溶質(zhì)是___________________。

(3)加適量氨水的目的是__________________________。

(4)根據(jù)題中信息,加入(NH4)2CO3后,該反應(yīng)必須控制的條件是__________________。

(5)濾液Ⅱ中可回收的產(chǎn)品是_____________(寫化學式)。

(6)寫出在空氣中煅燒FeCO3的化學反應(yīng)方程式_________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請回 答下列問題:

(1)對于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度較高的是________。

(2)根據(jù)右圖 A、B、C 三種固體的溶解度曲線回答:

①50℃時,等質(zhì)量的 A、C 的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為: A_____C(填“>”、“=”或“<”)。

②將三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從 50℃降到 20℃時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大的 是_____________

(3)若要配制 98g 質(zhì)量分數(shù)為 10%的稀硫酸,需要質(zhì)量分數(shù)為 98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)_____mL(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步 驟有:計算、量取、_____、冷卻至室溫裝瓶并貼上標簽。


4)粗鹽提純的步驟如下:

a.操作⑤中用到的儀器有鐵架臺、玻璃棒、酒精燈、坩堝鉗、_________,其中玻璃棒的作用 是______________

b. 實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計算精鹽的產(chǎn)率,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低,其可能的原因是___________

A、食鹽沒有全部溶解即過濾 B、蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈

C、蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕 D、器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是一切生物生存所必須的寶貴資源,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。

(1)為了防止水的污染,下列做法有利于保護水資源的是_____(填序號):

抑制水中所有動、植物的生長  不任意排放工業(yè)廢水           大量使用化肥農(nóng)藥       生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放

(2)有一種環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學方程式為_____;從能量變化角度看,該反應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為_____能。

(3)溶液在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。某同學配置溶液時,在用量筒量取所需水的過程中,他俯視讀數(shù),這樣配置得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).10%的CaCl2溶液可用作路面保濕劑,欲配置100kg該路面保濕劑,需要水的質(zhì)量_____kg

(4)人們常飲用的一種礦泉水的標簽如圖所示,其中所含鎂離子的離子符號為_____,該礦泉水是_____(填“中性”“酸性”或“堿性”),人體吸收該礦泉水中含有的某一元素可以防止佝僂病,這種元素是_____(填元素符號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們巳經(jīng)在全球范圍內(nèi)的碳循環(huán)的研究方面取得了不少進展,以下是利用二氧化碳的操作流程圖,能讓化學反應(yīng)更好地為人類造福 。

(1)從圖中分析得出的下列結(jié)論中 正確的是 (填序號)_______。

A.該技術(shù)與我們大力提倡的低碳生活理念相符合。

B.水制取氫氣的催化劑定是二氧化錳

C.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機

D.液化石油氣、汽油 、 甲醇燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳

(2)二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇( CH3OH )外,還生成種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應(yīng)的化學方程式:________________________________。

(3)控制條件可以使CO2和物質(zhì)R反應(yīng)制得尿素[CO(NH2)2]外,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為,物質(zhì) R 的化學式為_____________________

(4)液化石油氣 、汽油 、 甲醇燃燒時氧氣濃度越大,燃燒越劇烈,試從微觀角度解釋其原因:________________________________。

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