（1）通過小組合作學習，我知道化學式H2O表示的四種意義

b．表示
 
；c．表示
 
；d．表示
 
．
（2）①N、②N2、③2N2三種符號中只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是
 
（填寫序號）．
考點：化學式的書寫及意義,化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學式的宏觀意義和微觀意義來分析，元素符號也有宏觀意義和微觀意義，但是如果在元素符號或化學式前面添加了不為1的數(shù)字時，該符號只具有微觀意義．
解答：解：（1）由水和化學式可知，H2O可表示水這種物質(zhì)；是由氫元素和氧元素組成，表示一個水分子，一個水分子由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的等．
故答案為：水是由氫元素和氧元素組成；1個水分子；一個水分子由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的．
（2）N可以表示氮元素，還可以表示1個氮原子；N2可以表示氮氣、氮氣是由氮元素組成的、表示1個氮分子、表示1個氮分子是由2個氮原子構(gòu)成的．而2N2只能表示2個氮分子．故填：③．
點評：本題主要考查學生對化學用語的理解能力，題目設計是對化學符號意義的了解，考查基本的基礎知識．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述不正確的是（　�。�
A、降低溫度至可燃物的著火點以下可以達到滅火的目的
B、用鉛筆芯的粉末能使鎖的開啟變得更靈活
C、用稀硫酸除去衛(wèi)生間瓷磚上的鐵銹痕跡
D、用pH試紙測定人口腔唾液的pH值時，你可發(fā)現(xiàn)pH一般在6.6-7.1之間

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學方程式是描述化學變化的語言，錯誤的化學方程式是（　　）
A、4P+5O2
點燃
2P2O5
B、2Mg+O2
點燃
2MgO
C、2H2O2→2H2↑+O2↑
D、C+O2
點燃
CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖：2008年7月4日，我校邊團結(jié)校長作為西安段118號火炬手傳遞了奧運圣火．火炬中的可燃物是丁烷（化學式為C4H10），它燃燒時，火苗高且亮，即使在白天，二百米以外也能清晰可見．下列關于丁烷的敘述不正確的是（　�。�
A、丁烷由4個碳原子和10個氫原子構(gòu)成
B、丁烷由碳、氫兩種元素組成
C、丁烷中碳、氫元素的質(zhì)量比是24：5
D、丁烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：

自然界的水含有各種雜質(zhì)，可以用不同的方法進行凈化．
（1）如圖1所示是用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器．
①根據(jù)上述凈化材料的特性，B層放置的材料最好是
 
；A層放置的材料最好是
 
；
③你認為上述簡易凈水器（填“可以”或“不可以”）
 
將硬水變成軟水．
（2）如圖2為過濾裝置，根據(jù)實驗回答下列問題：
①寫出標號儀器的名稱：a
 
b
 
；
②實驗過程中玻璃棒的作用是
 
；
③過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是（答出一點即可）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列四種物質(zhì)中，屬于化合物的是（　　）
A、過氧化氫溶液B、冰水混合物
C、液氧D、空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

在乘坐火車時，旅客的包裹都要接受檢查，其中有一種俗稱香蕉水的液體，不允許帶上火車，已知乙酸乙酯（C4H8O2）是配制香蕉水的一種原料，下列對于乙酸乙酯的有關說法中（　�。�
A、在乙酸乙酯中，C、HO三種元素質(zhì)量比為2：4：1
B、每個乙酸乙酯分子由4個氫原子、8個氧原子和一個氧分子
C、每個乙酸乙酯分子中含有三種元素
D、乙酸乙酯相對分子質(zhì)量為88

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科目：初中化學 來源： 題型：

用微粒的觀點解釋下列事實
（1）酒香不怕巷子深；
（2）電解水；
（3）50mL水與50mL酒精混合，體積小于100mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖回答問題（裝置圖用序號填空）．

（1）寫出編號①和②儀器的名稱：①
 
②
 
．
（2）實驗室加熱KMnO4制O2時，應選用
 
做氣體發(fā)生裝置．反應的化學方程式為
 
，可用裝置E收集氧氣的原因是
 
．實驗室用H2O2制取O2時，應選用
 
做氣體發(fā)生裝置．已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣（Cl2），應選用
 
做氣體發(fā)生裝置．
（3）有一名同學欲用F裝置收集H2，則H2應從導管口
 
通入．另一同學欲用G裝置收集氧氣，則O2應從導管口
 
通入．
（4）實驗室若用B裝置來制取二氧化碳時，往長頸漏斗中應加入
 
，反應的化學方程式為
 
，若用F來收集二氧化碳，二氧化碳應從
 
進入（選“a”或“b”）．檢驗二氧化碳的方法是
 
，其反應的化學方程式是
 
．

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