有一研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定某銅鋅合金的成分，取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中，再加入93.7g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸（反應(yīng)后硫酸有剩余），反應(yīng)過(guò)程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）將合金粉碎的目的是                                。
（2）10g該合金中銅的質(zhì)量為         g。
（3）充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少？所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（1）增大與酸的接觸面積，加快反應(yīng)速率（1分）       
（2）3.5（1分）     （3）0.2g   16.1%
（1）將合金粉碎的目的是加快反應(yīng)速率（2）由金屬活動(dòng)順序可知銅不和稀硫酸反應(yīng)，剩余的固體的質(zhì)量為銅的質(zhì)量（3）由題意可知參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量="10g-3.5" g=6.5g，然后根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行解答
（3）設(shè)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x，生成ZnSO4的質(zhì)量為y
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑（1分）
65        161    2
6.5g       y     x
    x=0.2g（2分）
  y=16.1g（2分）
反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=16.1%（3分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）將密度為1.14g/cm3的H2SO4溶液75ml倒入燒杯置于托盤天平的左盤上，在天平右盤加砝碼使天平平衡。然后向燒杯中加鋅片若干，反應(yīng)停止后取出剩余鋅片，向天平右盤添加11.0g砝碼，天平又達(dá)到平衡。另外稱得上述剩余鋅片的質(zhì)量為1.65g。
（1）倒入燒杯中的硫酸溶液質(zhì)量為              g，反應(yīng)完后溶液增重了         g
（2）最初放入燒杯中鋅片的質(zhì)量是               g
（3）反應(yīng)完后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）右圖是一種牙膏包裝盒上的部分說(shuō)明。其主要成分單氟磷酸鈉(Na2PO3F)是牙膏中常用的添加劑之一，試驗(yàn)表明牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到0.76%～0.80%時(shí)，防蛀牙的效果較好。請(qǐng)計(jì)算：

(1)單氟磷酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量          。
(2)單氟磷酸鈉中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)         。（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
(3)計(jì)算該牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并由此判斷，該牙膏是否有較好的防蛀牙效果
(寫出計(jì)算過(guò)程、判斷理由)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（2分）市場(chǎng)上有一種融雪效果好、無(wú)污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀(CH3COOK) ，在去年我國(guó)南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用。請(qǐng)回答：
（1）醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為             。
（2）醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為          。（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

黃銅是銅、鋅合金，它用于制造機(jī)器、電器零件等。為測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g該黃銅樣品,將40g19.6%的稀硫酸分四次加入，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
19.6%r的硫酸/g
10g
10g
10g
10g
生成的氫氣/g
0.04g
0.04g
Xg
0. 02g
   
（1）X的值是        g
（2）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）（2012?仙桃）胃潰瘍病人要治療胃酸（主要含稀鹽酸）過(guò)多癥不宜服用含NaHCO3的藥片，可服用含Al（OH）3的藥片．則：
（1）胃酸與NaHCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　       　．
（2）Al（OH）3與胃酸反應(yīng)生成AlCl3的化學(xué)反應(yīng)類型是　       　．
（3）在實(shí)驗(yàn)室里，將含3.9gAl（OH）3的藥片加入到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸中，完全反應(yīng)時(shí)所需稀鹽酸的質(zhì)量為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）（2012?巴中）某化學(xué)興趣小組同學(xué)為測(cè)定鋅銅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取8.0克合金樣品，將60.0克稀硫酸分6次加入樣品中，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量．得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下．
稀H2SO4用量
剩余固體質(zhì)量
第一次加入10.0克
m
第二次加入10.0克
5.4克
第三次加入10.0克
4.1克
第四次加入10.0克
2.8克
第五次加入10.0克
1.6克
第六次加入10.0克
1.6克
（1）表格中，m=　_________　克．
（2）該鋅銅合金鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　_________�。�
（3）計(jì)算所用稀H2SO4中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問答題

下圖是某硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。

（1）稀釋濃硫酸時(shí)用到玻璃棒，玻璃棒在這里的作用是       ；
（2）取10 mL該硫酸可配制成9.8%的硫酸     g；
（3）取適量9.8%的硫酸與某金屬反應(yīng)可生成氫氣，請(qǐng)寫出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（2012?臺(tái)州）某同學(xué)采用如圖裝置，用一些植物的器官來(lái)代替MnO2作催化劑，分解H2O2制取氧氣，記錄如下表：
 
H2O2溶液的 質(zhì)量（克）
H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)最分?jǐn)?shù)
植物的器官及質(zhì)量
收集氣體的體積（毫升）
收集氣體的
時(shí)間（分鐘）
1
34
15%
大顆粒胡蘿卜16克
80
18
2
34
15%
大顆粒馬鈴薯16克
80
10.5
3
34
15%
小顆粒馬鈴薯16克
80
4
（1）要使胡蘿卜能夠更快地促進(jìn)過(guò)氧化氫的分解，可采用的方法是　         　．
（2）當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到80毫升時(shí)，打開廣口瓶的橡皮塞，立即將帶火里的木條伸入瓶?jī)?nèi)，卻發(fā)現(xiàn)木條不能復(fù)燃．請(qǐng)你解釋木條不能復(fù)燃的原因是　            　．
（3）計(jì)算：34克15%的H2O2溶液中的溶質(zhì)完全分解，能制得氧氣多少升？（氧氣密度是1.43克/升）

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