如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中“ 黑球”白球”各代表不同元素的原子。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.反應(yīng)過(guò)程共涉及到四種分子

B.有兩種分子參加反應(yīng)且個(gè)數(shù)比為3:2

C.各元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后未改變

D.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是（　�。�

A.酸雨的形成：，化合反應(yīng)

B.工業(yè)制二氧化碳：，分解反應(yīng)

C.木炭還原氧化銅：，氧化反應(yīng)

D.配制波爾多液：，復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省揭陽(yáng)市揭西縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)中，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫元素和氧元素組成的

B.該實(shí)驗(yàn)可以證明在化學(xué)變化中分子可以分成原子

C.實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1

D.試管1中的氣體是氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題:

（1）寫(xiě)出甲儀器的名稱(chēng)_____；

（2）可以用上圖中的_____（填字母）裝置進(jìn)行高錳酸鉀制氧氣,裝置中還缺少_____；生反應(yīng)的表達(dá)式為_(kāi)____；

（3）如果用過(guò)氧化氫制取氧氣,選擇的收集裝置為_(kāi)____（填字母）,能用此收集裝置收集氧氣的原因是_____；過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)表達(dá)式為_(kāi)____；

（4）G裝置是一種具有多種功能的儀器,如果選擇G裝置收集一種密度比空氣小且難溶于水的氣體,需要進(jìn)行的操作是_____；

（5）某同學(xué)用B裝置制氣時(shí)發(fā)現(xiàn)總是收集不到氣體,原因是_____；

（6）在檢查H裝置氣密性時(shí)推活塞,若氣密性良好看到的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

同學(xué)們最近學(xué)習(xí)了關(guān)于水組成測(cè)定的實(shí)驗(yàn),如圖所示是通電一段時(shí)間后的實(shí)驗(yàn)室電解水的實(shí)驗(yàn)示意圖（玻璃管被部分遮擋）。

（1）通過(guò)現(xiàn)象判斷A為電源的_____（填“正”或“負(fù)”）極。

（2）若I玻璃管內(nèi)產(chǎn)生了30mL氣體,這時(shí)Ⅱ玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積約是_____mL。

（3）寫(xiě)出電解水的反應(yīng)表達(dá)式_____；

（4）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,需要在水中加入一些NaOH,原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.帶電荷的原子或原子團(tuán)都是離子

B.原子一定是化學(xué)變化中的最小粒子

C.由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

D.分子不同性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市武城縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次練兵化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

（提出猜想）除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑．

（完成實(shí)驗(yàn)）按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：測(cè)定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．

實(shí)驗(yàn)編號(hào)
 

實(shí)驗(yàn)藥品
 

分解溫度
 

①
 

KClO3
 

580℃
 

②
 

KClO3、MnO2（質(zhì)量比1：1）
 

350℃
 

③
 

KClO3、CuO（質(zhì)量比l：1）
 

370℃
 

④
 

KClO3、Fe2O3（質(zhì)量比1：1）
 

390℃
 

（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）

（1）由實(shí)驗(yàn)____與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理；

（2）實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是_____。

（反思）

（3）若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和______不變；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市武城縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次練兵化學(xué)試卷 題型：單選題

減少污染，凈化空氣，“還我一片藍(lán)天”，已成為世界各國(guó)人民的共同心聲。下列氣體會(huì)造成空氣污染的是（ ）

A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 氮?dú)?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省邯鄲市臨漳縣2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)方程式中書(shū)寫(xiě)完全正確的是(　　)

A.4Fe＋3O22Fe2O3 B.2KClO3===2KCl＋3O2↑

C.4P＋5O2―→2P2O5 D.

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