分析 (1)食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鐵”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分數(shù))來描述
(2)聞到氣味,可用分子是在不斷的運動的進行解釋;
(3)根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進行分析判斷
(4)根據(jù)滅火的原理進行分析.
解答 解:(1)強化鐵醬油,這里的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“鐵”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).
(2)打開盛裝食醋的瓶蓋,會聞到一股刺鼻的酸味,是因為醋酸中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到刺鼻的酸味.
(3)牛奶中富含蛋白質(zhì);
(4)滅火的原理:隔絕氧氣、降低可燃物的溫度、清除可燃物,移走“煤氣罐”,沒有了可燃物,燃燒就不能進行了
故答案為:(1)元素;(2)不斷的運動的;(3)B;(4)A.
點評 本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵、鉛、碘、氟是人體必需的微量元素 | |
B. | 甲醛浸泡過的海產(chǎn)品保質(zhì)期長,食用無害 | |
C. | 維生素有20多種,多數(shù)在人體內(nèi)不能合成,需要從食物攝取 | |
D. | 霉變的米、面加熱到280℃食用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5.1% | B. | 10.5% | C. | 15.7% | D. | 20.3% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
時間(min) 濃度 催化劑 | 30%H2O2溶液 | 15%H2O2溶液 | 5%H2O2溶液 |
加入W g MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
加入W g Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH小于7的雨水稱為酸雨 | |
B. | 打開盛有濃硫酸的細口瓶,瓶口有白霧 | |
C. | 硫酸亞鐵溶液中溶質(zhì)是鐵 | |
D. | 洗滌劑去除油污是利用其具有乳化功能 |
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