A. | 用氫氣還原氧化銅:CuO+H2═Cu+H2O 還原反應 | |
B. | 紅磷測定空氣中氧氣含量:P+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5 化合反應 | |
C. | 實驗室制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ 分解反應 | |
D. | 木炭做燃料:2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO 氧化反應 |
分析 根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.若化學方程式書寫正確,再根據(jù)反應特征確定基本的反應類型(化合、分解、置換、復分解).
解答 解:A、該化學方程式缺少反應條件,正確的化學方程式應為CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,且還原反應不是基本的反應類型,故選項錯誤.
B、該化學方程式?jīng)]有配平,正確的化學方程式應為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,故選項錯誤.
C、該化學方程式書寫完全正確,且該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項正確.
D、木炭做燃料時,不充分燃燒能生成一氧化碳,但氧化反應不是基本的反應類型,故選項錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號;掌握四種基本反應類型的特征是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學反應中分子不可再分 | B. | 煤和石油屬于可再生能源 | ||
C. | 催化劑只能加快化學反應的速率 | D. | 點燃可燃性氣體前一定要驗純 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 20℃將31.6g硝酸鉀加入水中使其全部溶解,形成100g溶液 | |
B. | 20℃在100g水中加入31.6g硝酸鉀溶解后得到飽和溶液 | |
C. | 20℃時,100g水中最多可溶解硝酸鉀31.6g | |
D. | 20℃時,將30g硝酸鉀加入100g水中,得到不飽和溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中含量最多的是氮元素 | |
B. | 空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$ | |
C. | 空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮的保護氣 | |
D. | 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越小,空氣質(zhì)量越好 |
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