某同學用一系列實驗探究物質的燃燒,得到下列結論,其中不正確的是

A. 鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒,說明二氧化碳分子中有氧氣

B. 玻璃棒不能燃燒而火柴棒可以燃燒,說明燃燒與物質本身性質有關

C. 蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺,說明燃燒與氧氣的濃度有關

D. 燃燒是一種化學反應,需考慮兩方面因素:反應物(內因)和反應條件(外因)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:江西省聯(lián)盟、贛州一中2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:選擇填充題

下列儀器能直接加熱的是(____)

A 燒杯

B 蒸發(fā)皿

C 錐形瓶

D _____

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科目:初中化學 來源:河北省衡水市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質,使之充分反應,反應前后測得有關數(shù)據(jù)如表:

物質

反應前質量/g

18

1

2

32

反應后質量/g

X

26

2

12

下列說法中,不正確的是( 。

A.反應后物質甲的質量為13g

B.乙是反應物

C.反應中乙、丁的質量比為5:4

D.物質丙可能是該反應的催化劑

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科目:初中化學 來源:遼寧省遼陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題

能源、環(huán)境與人們的生活和社會發(fā)展密切相關

(1)汽車已經(jīng)成為人們出行的必備交通工具,多數(shù)汽車使用的燃料是汽油和柴油。汽油和柴油是由_____煉制而成的。

(2)乙醇汽油作為汽車燃料,它的優(yōu)點是_____。(答一條即可)

(3)“低碳”是一種生活理念也應是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是_____(填字母)。

A 盡量乘坐公共交通工具

B 節(jié)約紙張

C 提倡使用節(jié)約技術和節(jié)能產品

D 大量使用化石燃料

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科目:初中化學 來源:遼寧省遼陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題

活性炭能除去家裝中產生的有害氣體,這是利用了活性炭的_____。

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科目:初中化學 來源:遼寧省遼陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

正確的實驗操作對人身安全和實驗結果都非常重要。下面操作正確的是

A. 連接儀器 B. 檢查氣密性 C. 量筒讀數(shù) D. 滴加液體

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科目:初中化學 來源:遼寧省遼陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列有關水的說法正確的是

A.太子河的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后,可以得到純水

B.地球上可利用的淡水資源取之不盡、用之不竭

C.為了保護水資源,禁止使用化肥和農藥

D.用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市常熟市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列客觀事實的微觀解釋正確的是

A.涼開水不能養(yǎng)魚是因為水中沒有氧原子

B.氯化鈉溶液能導電是因為氯化鈉由鈉離子和氯離子構成

C.一氧化碳能燃燒,二氧化碳能滅火是因為二者分子構成不同

D.汞可做溫度計的填充物是因為汞原子的體積受熱變大,遇冷變小

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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市金湖縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題

某學校的化學興趣小組為了測定一份石灰石樣品的純度,取出2.5g石灰石樣品(樣品中雜質不溶于水,且不參與反應)并粉碎,然后逐漸加入稀鹽酸,充分反應后剩余固體與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示。

(1)石灰石樣品粉碎的目的是______。

(2)石灰石樣品的純度是______。

(3)求生成的二氧化碳氣體的質量_____(寫出計算過程)。

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