【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：

紅磷燃燒：

木炭燃燒：

鐵絲在氧氣中燃燒：

高錳酸鉀制取氧氣：

氯酸鉀制取氧氣：

【答案】紅磷+氧氣→五氧化二磷（條件為點(diǎn)燃）

木炭+氧氣→二氧化碳（條件為點(diǎn)燃）

鐵+氧氣→四氧化三鐵（條件為點(diǎn)燃）

高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（條件為加熱）

氯酸鉀→氯化鉀+氧氣（條件為加熱和二氧化錳）

【解析】

試題分析：為紅磷與氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷；為木炭與氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳；為鐵與氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵；為高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣；為氯酸鉀在二氧化錳催化下加熱分解生成氯化鉀、氧氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，其中正確的是

①既可說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷是由碳元素和氫元素組成的

②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒，一般也不支持燃燒

③既可說明生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，又說明水是由氫元素、氧元素組成的

④既可探究可燃物的燃燒條件，又說明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低

⑤既可說明二氧化碳能溶于水，又說明了二氧化碳具有酸性

A．①②③ B．②③⑤ C．①②④ D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．向酸性土壤里撒熟石灰，可調(diào)節(jié)土壤的PH

B．推廣加碘鹽是為了預(yù)防胃酸過多

C．鋼鐵在干燥的環(huán)境中比在潮濕的環(huán)境中更容易被腐蝕

D．玻璃鋼、光導(dǎo)纖維和合成纖維都是有機(jī)合成材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵路列車實(shí)行大提速的有效措施是將原有鐵路短軌或長軌焊接為超長軌，常用：2Al + Fe2O3 Al2O3 + 2Fe，這一反應(yīng)原理來焊接鋼軌。對該反應(yīng)說法錯誤的是（ ）

A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

B．根據(jù)反應(yīng)，54g鋁完全反應(yīng)可以得到112g鐵

C．反應(yīng)前后元素的化合價都發(fā)生改變

D．在金屬活動性順序中：鋁 > 鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從Ca 、C 、 S 、H 、O 、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁铡?/span>

（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空：

①二個氫原子 ；②三個硝酸根離子 ；③一氧化氮中氮顯+2價 。

（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：

①最常用的溶劑 ；

②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì) ；

③常用來改良酸性土壤的堿 ；

④能形成硫酸型酸雨的空氣污染物 。

（3）用它們中幾種元素組成的物質(zhì)各寫出一個符合要求的化學(xué)方程式：

①分解反應(yīng) ；②中和反應(yīng) 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉溶液等五種物質(zhì)，存在著如圖所示的相互反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“﹣”表示兩端物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系．）下列判斷合理的是（ ）

A．丙可能是碳酸鈉溶液

B．丁可能是氫氧化鈣溶液

C．乙必須通過置換反應(yīng)轉(zhuǎn)化為鐵

D．甲和丁的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 （ ）

A．冰水混合物 B．海水 C．礦泉水 D．潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號（化學(xué)式）：

水_________二氧化碳___________五氧化二磷_____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器有

A、量筒 B、集氣瓶 C、試管 D、燒杯

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同步練習(xí)冊答案