【題目】已知氧氣的密度為1.43g/L，空氣的密度為1.29g/L，一般情況下，正常成年人每分鐘吸入8L氧氣。請計算：（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（1）正常成年人每分鐘需要吸入空氣多少升？

（2）在標準狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是多少克？所需要空氣的質(zhì)量為多少克？

【答案】38.1L；11.4g；49.2g

【解析】

根據(jù)題意，由氧氣的體積分數(shù)算出氧氣的體積，再根據(jù)質(zhì)量與密度、體積之間的關(guān)系進行分析計算氧氣、空氣的質(zhì)量。

（1）根據(jù)題意，正常成年人每分鐘吸入8L氧氣，因為氧氣在空氣中的體積分數(shù)為21%，故所需吸入空氣的體積為：8L÷21%=38.1L；
（2）標準狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是：1.43g/L×8L=11.4g；所需要空氣的質(zhì)量為：1.29g/L×38.1L=49.2g。

答：（1）正常成年人每分鐘需要吸入空氣38.1L；

（2）在標準狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是11.4g；所需要空氣的質(zhì)量為49.2g。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】消毒櫥柜中臭氧（O3）發(fā)生器在消毒過程中將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧，下列有關(guān)說法中不正確的是（　�。�

A. 該設(shè)備消毒時發(fā)生了化學變化

B. 氧氣和臭氧在物質(zhì)分類上都屬于單質(zhì)

C. 氧氣和臭氧混合在一起得到的是純凈物

D. 氧氣和臭氧的化學性質(zhì)不同的原因是分子結(jié)構(gòu)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》（簡稱新國標）中水質(zhì)檢測指標從原來的35項增加到106項。對供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應的要求。

（1）新國標在指標中修訂了鎘、鉛等限量。這里的鎘、鉛指的是______（填序號）

A.單質(zhì) B.元素 C.原子

（2）新國標中消毒劑由1項增加到4項，加入對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定。

①臭氧（O3）在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣。臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于_______（填“物理”或者“化學”）變化。

②二氧化氯在消毒過程中產(chǎn)生次氯酸根離子（ClO-）也有消毒作用。在ClO－中氯元素的化合價為__價。

③用氯胺消毒時，反應的化學方程式是：NH2Cl + X = NH2＋HClO，其中X的化學式為____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2010年諾貝爾物理獎授予發(fā)現(xiàn)石墨烯的開創(chuàng)性研究者。以石墨為原料，先制備氧化石墨, 再經(jīng)過熱還原制備石墨烯。石墨烯硬度大，導電性能好，有韌性，可彎曲。下列關(guān)于金剛石、石墨、C60、石墨烯四種單質(zhì)的敘述錯誤的是（　�。�

A. 石墨能導電，金剛石不能導電 B. 四種物質(zhì)中的碳原子排列方式可能相同

C. 四種物質(zhì)燃燒后的產(chǎn)物可能有CO D. 將C60變成石墨發(fā)生了化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某種固體物質(zhì)經(jīng)過加熱后變?yōu)闅怏w，該過程發(fā)生的變化是

A. 一定是物理變化

B. 一定是化學變化

C. 既可能是物理變化，也可能是化學變化

D. 既不可能是物理變化，也不可能是化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語所表達的意義正確的是（ ）

A. Al3+——鋁離子 B. 2NH3+——2個銨根離子 C. F2——兩個氟原子 D. 2SO3——3個二氧化硫分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近年來中國消協(xié)對部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測試后發(fā)現(xiàn)，近半數(shù)存在苯污染。國際衛(wèi)生組織已把苯定為強烈致癌物質(zhì)。苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，苯的沸點是80．1℃，熔點是5．5℃。在一定條件下，苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學反應，苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水。請回答下列問題：

（1）苯的物理性質(zhì)有（寫兩點）______。

（2）苯的化學性質(zhì)有（寫一點）_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】當前我市部分中學推行“陽光食堂”工程。下表為某校食堂某天午餐部分食譜。

主食

葷菜

素菜

米飯

紅燒牛肉

炒胡蘿卜、炒黃瓜

(1)食譜中富含蛋白質(zhì)的是________，富含維生素的是___________、炒黃瓜(填上表中的一種主食或菜名)，米飯中主要含有人體必需的營養(yǎng)素是_________。

(2)食堂常使用鐵強化醬油，醬油中加鐵強化劑是為了防止_____________________。

(3)食堂嚴禁使用霉變食材，霉變的大米____。

A．可以食用

B．蒸煮后可以食用

C．絕對不食用

(4)同學給學校食堂的下列建議不合理的是____。

A．在主食中補充粗糧

B．多提供油炸食物

C．適當提供水果

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習中及時總結(jié)歸納是個好習慣。小峰同學對期中考試前的內(nèi)容進行了梳理，歸納了以下知識點：①分離液態(tài)空氣法是利用氮氣和氧氣沸點的不同進行分離，是物理變化；②質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素；③稀有氣體化學性質(zhì)很不活潑，所以可做電光源；④生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；⑤由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)；⑥用燃著的小木條來比較吸入的空氣和呼出的氣體中二氧化碳含量多少。其中正確的有

A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

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