12．下列物質(zhì)需要密封保存的原因，與空氣中的水蒸氣無(wú)關(guān)的是（　　）
A．氧化鈣B．濃鹽酸C．濃硫酸D．氫氧化鈉

分析 A、根據(jù)氧化鈣能與水蒸氣反應(yīng)解答．
B、根據(jù)濃鹽酸的揮發(fā)性分析判斷即可．
C、根據(jù)濃硫酸的吸水性判斷．
D、根據(jù)氫氧化鈉固體吸水潮解和能與二氧化碳反應(yīng)的性質(zhì)判斷．

解答 解：A、氧化鈣極易與空氣中的水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鈣，故錯(cuò)誤．
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，常會(huì)因?yàn)閾]發(fā)導(dǎo)致溶液變稀，與水無(wú)關(guān)，所以正確．
C、濃硫酸有吸水性，不密封保存會(huì)吸收空氣中的水分而被稀釋，所以錯(cuò)誤．
D、氫氧化鈉能吸收空氣中的水蒸氣潮解，且能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而變質(zhì)，所以錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 保存藥品時(shí)，要了解藥品的性質(zhì)，如揮發(fā)性、吸水性、氧化性、與空氣中的成分是否反應(yīng)等，根據(jù)性質(zhì)不同分類保存．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列鑒別物質(zhì)的試劑或方法，不正確的是（　�。�
  序  號(hào)  待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑或方法
   A  氯化鉀與氯化銨固體熟石灰、研磨
   B  磷肥與鉀肥看外觀（顏色）
   C  氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液酚酞溶液
   D  聚乙烯與聚氯乙烯塑料點(diǎn)燃聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．請(qǐng)選擇合適的試劑除去括號(hào)中的雜質(zhì)，寫出發(fā)生的化學(xué)方程式
（1）銅粉（鐵粉）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（合理即可）
（2）CO2（CO）CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
（3）FeCl2（CuCl2）Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的槽中
B．開(kāi)始加熱時(shí)，立即收集氧氣
C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片
D．停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．為了測(cè)定某銅、鋅合金的組成，稱取10g該合金粉末，在粉末中連續(xù)6次加入稀硫酸反應(yīng)，每加一次稀硫酸，記錄完全反應(yīng)后所得剩余固體的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
第1次第2次第3次第4次第5次第6次
加入稀硫酸的質(zhì)量（g）101010101010
剩余固體的質(zhì)量（g）8.7   7.4   6.1   4.8   3.53.5
（注意：以下各題，只要求填寫計(jì)算結(jié)果，不要求寫計(jì)算過(guò)程）
（1）據(jù)表中數(shù)據(jù)，計(jì)算該合金中鋅的質(zhì)量為6.5g；
（2）計(jì)算所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%（精確到0.1%）；
（3）計(jì)算恰好完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．（1）請(qǐng)從H、C、O、Cl、Na中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
①“西氣東輸”中的“氣”是CH4；②人體胃液中含有的“酸”是HCl；
③侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是Na2CO3；④生理鹽水中的“鹽”指的是NaCl；
⑤用作爐具清潔劑的“堿”是NaOH；⑥可作發(fā)酵粉的“鹽”是NaHCO3．
（2）柑橘是一類美味的水果．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①如圖1為某種柑橘的部分營(yíng)養(yǎng)成分，圖中的鈣、鉀、磷是指C（填字母）
A．分子   B．原子    C．元素   D．單質(zhì)
②該柑橘中含有3種供能物質(zhì)，
③柑橘類水果富含維生素C（填字母A或B或C）．
④如圖2是柑橘汁的三種包裝：

其中所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是B．（寫序號(hào)）
⑤柑橘適宜生長(zhǎng)在pH為6左右的土壤中，若某土壤的pH為3，要經(jīng)改良后方可種植柑橘．下列物質(zhì)中，即可用來(lái)改良土壤酸性，又能給土壤施肥的而物質(zhì)是D．
A．生石灰  B．熟石灰  C．過(guò)磷酸鈣   D．草木灰（主要成分碳酸鉀）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．對(duì)下列物質(zhì)用途的描述，不符合事實(shí)的是（　　）
A．石墨可以制鉛筆芯B．二氧化碳可用作氣體肥料
C．氮?dú)馐鞘称钒b袋中的一種防腐劑D．活性炭可以用于軟化硬水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
/ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g28624
反應(yīng)后質(zhì)量/g2612未知
（1）該反應(yīng)生成物是CD，B可能是催化劑．
（2）該反應(yīng)屬于哪種基本反應(yīng)類型：分解反應(yīng)．
（3）物質(zhì)A是化合物（填“單質(zhì)”或“化合物’）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)室有些藥品需要密封保存，例如：①白磷，②濃硫酸，③濃鹽酸，④氫氧化鈉固體，⑤熟石灰，⑥硫酸銅粉末．  其原因主要因?yàn)樗幤芬讚]發(fā)的有③（填序號(hào)，下同）；藥品易吸水的有②④；藥品能與空氣中的某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的有①④⑤⑥．

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