【題目】釣魚(yú)島及其附近海域是我國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)域。海水中含有豐富的礦物質(zhì),海底還蘊(yùn)藏大量的可燃冰。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)如果想知道海水是軟水還是硬水,可加入__________來(lái)檢驗(yàn)。生活中可以通過(guò)_________的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

2)在實(shí)驗(yàn)室里要將少量海水凈化成純水,可采用的方法是________。

3)地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大,但淡水很少。我們必須愛(ài)護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。請(qǐng)寫(xiě)出一種你在生活中節(jié)約用水的具體做法___________

【答案】肥皂水 煮沸 蒸餾 用淘米水澆花(合理即可)

【解析】

1)水樣加入肥皂水?dāng)嚢,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,可加入肥皂水?lái)檢驗(yàn)海水是軟水還是硬水;水樣煮沸時(shí),水中的可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低。生活中可以通過(guò)煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水;

2)在實(shí)驗(yàn)室里可采用蒸餾的方法將少量海水凈化成純水;

3)節(jié)約用水主要從少用水和循環(huán)用水方面考慮。在生活中節(jié)約用水的具體做法可以是用淘米水澆花。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】推理與歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方式,下列推理正確的是( 。

A.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),則物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的

B.活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

C.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

D.酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“國(guó)慶節(jié)”假期外出旅游是許多人喜愛(ài)的一種休閑方式。

1)為防止旅途中皮膚意外擦傷后感染,常備碘酒。碘酒中的溶劑是_____

2)旅途中產(chǎn)生一些生活垃圾應(yīng)分類處理,下列垃圾應(yīng)該放入金屬類垃圾箱的是_____(填字母序號(hào));

A 瓜果皮

B 鋁制易拉罐

C 礦泉水瓶

D 紙質(zhì)門(mén)票

3)山水是游客喜歡游玩的地方,水是生命之源,我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)水資源,請(qǐng)你提出自己能夠做到保護(hù)水資源的一條措施_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列知識(shí)歸納中,錯(cuò)誤的是(

A化學(xué)巨匠及其杰出貢獻(xiàn)

B化學(xué)與農(nóng)業(yè)

①盧瑟福:建立原子的有核結(jié)構(gòu)模型

②侯德榜:發(fā)明聯(lián)合制堿法

①氮肥:使作物枝葉繁茂,葉色濃綠

②磷肥:使作物根系發(fā)達(dá),耐寒耐旱

C化學(xué)與生活

D化學(xué)與社會(huì)發(fā)展

①區(qū)分軟水與硬水:加入等量肥皂水振蕩

②區(qū)分羊毛纖維與合成纖維:灼燒聞氣味

①玻璃鋼和合金都屬于復(fù)合材料

②廢棄塑料導(dǎo)致的污染屬于白色污染

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】pH=1的溶液中,下列物質(zhì)能大量共存,且溶液為無(wú)色的是( 。

A.NaOHNaCl、K2SO4B.MgSO4、CuNO3KCl

C.KNO3、ZnCl2CaNO32D.CaCl2、(NH42SO4、K2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】清涼油的主要成分薄荷腦C10H20O中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為___。北宋畫(huà)家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今,是因?yàn)?/span>____。石墨、金剛石、C60它們的物理性質(zhì)有很大的差異,是由于____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是( )

A.CO32-K+、Cl-Ca2+B.H+ 、Ba2+SO42-、Cl-

C.K+、OH-SO42-、Cu2+D.K+、NO3-、Na+、OH-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列有關(guān)物質(zhì)的用途中,利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是(

A.用氮?dú)獗4媸称?/span>

B.氧氣用于氣割氣焊

C.鎂粉用于制照明彈

D.稀有氣體用于制作霓虹燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是寶貴的自然資源。自今年8月份定州持續(xù)高溫少雨,城鄉(xiāng)供水量屢破歷史紀(jì)錄。回答與水有關(guān)的問(wèn)題。

1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___________(填化學(xué)式)。

2)下列生活中的屬于純凈物的是_________(填編號(hào))

A市售純凈水 B雨水 C蒸餾水 D地下水

3)生活中可以用______________來(lái)區(qū)分硬水和軟水,生活中為降低水的硬度,可采用的方法是________________。

4)愛(ài)惜水資源,應(yīng)從我做起。請(qǐng)舉出一個(gè)節(jié)約用水的事例:___________________

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