有金屬銅和氧化銅的混合物共10g,在高溫下用木炭粉完全還原后共得到8.7g銅,求原混合物中銅與氧化銅的質(zhì)量比是多少?

 

答案:
解析:

解:設(shè)原混合物中氧化銅質(zhì)量為x, 則銅的質(zhì)量為10g-x,反應(yīng)后生成銅墻鐵壁的質(zhì)量為:

       159    127

        X    x-1.3g

答:原混合物中銅與氯化銅的質(zhì)量比為7:13。

 


提示:


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?長春)下列實驗方案可行的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

利用干燥而純凈的氫氣還原灼熱氧化銅的實驗測定水的質(zhì)量組成,其裝置如圖所示.反應(yīng)后其實驗測定的數(shù)據(jù)如下表所列.

實驗前 實驗后
(氧化銅+玻璃管)的質(zhì)量/g 150.5 144.1
(氯化鈣+U型管)的重量/g 210.8 218.2
試回答:
(1)裝置B中金屬和酸反應(yīng)制取氫氣,最好選擇下列哪一組
B
B

A、銅和濃硫酸   B、鋅和稀硫酸  C、鎂和濃鹽酸  D、鐵和稀硝酸
(2)裝置正確的連接順序(自左向右)是(填字母)
B、A、C、D
B、A、C、D

(3)裝置A的作用是
除去氫氣中混有的水蒸汽
除去氫氣中混有的水蒸汽

(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算填空:
水中氫、氧兩元素的質(zhì)量比為
5:32
5:32
.(化成最簡整數(shù)比)
(5)本次實驗測定的結(jié)果和理論上水中氫、氧兩元素的質(zhì)量比相比較是(填“偏高”、“偏低”或“恰好相符”)
偏高
偏高
,導(dǎo)致這樣結(jié)果的原因可能是
A、B、C、D、E
A、B、C、D、E
(填字母).
A、裝置C開始加熱的時候沒有用氫氣趕盡裝置中的空氣
B、實驗前裝置D稱量后再連接然后開始實驗導(dǎo)致的必然結(jié)果
C、實驗后稱量裝置D的質(zhì)量時動作太慢,吸收了空氣中的水蒸汽
D、托盤天平的精確度不高,有誤差
E、實驗后沒有繼續(xù)通入氫氣直到冷卻,就開始稱量裝置D的質(zhì)量,
導(dǎo)致熱銅與空氣中的氧氣反應(yīng)
F、氧化銅沒有完全反應(yīng),反應(yīng)后裝置C中還有氧化銅
(6)依據(jù)(5)的結(jié)論回答問題
用鋅、氧化銅、稀硫酸為原料制取單質(zhì)銅,有下列兩種途徑:
(1)Zn
+H2SO4
H2
+CuO
 Cu

(2)CuO
+H2SO4
CuSO4
+Zn
Cu
當實驗室用這兩種途徑制得相同質(zhì)量的銅時,下列敘述符合實際實驗結(jié)果的是(
A
A

A、消耗相同質(zhì)量的氧化銅       B、消耗相同質(zhì)量的鋅
C、消耗相同質(zhì)量的硫酸         D、生成硫酸鋅的質(zhì)量可能相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?儀征市一模)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng),不但有銅生成,而且固體中還混有少量的黑色物質(zhì),同時有較多氣體產(chǎn)生.為確定鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的產(chǎn)物,他們進行了如下的實驗探究.
[猜 想]:從物質(zhì)組成元素角度分析,氣體可能是二氧化硫、氧氣、氫氣中的一種或幾種,黑色固體可能是氧化銅或過量的鐵粉中的一種或幾種.
[實驗過程]:
(1)在實驗的過程中未能聞到刺激性的氣味,則該氣體中
二氧化硫(填“有”或“無”).小寶同學(xué)認為如有氧氣,則可用燃燒的木條來檢驗.小紅認為這種方法存在安全隱患,理由是
如果該氣體是氫氣點燃時有可能會發(fā)生爆炸
如果該氣體是氫氣點燃時有可能會發(fā)生爆炸

(2)小林同學(xué)為判斷是否含有氧氣,通過查閱資料得知:O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,I2為碘單質(zhì).于是他按如圖進行實驗,
他觀察到
溶液沒有變藍
溶液沒有變藍
,證明無氧氣.小軍同學(xué)用產(chǎn)生的氣體吹肥皂泡,發(fā)現(xiàn)肥皂泡
向上飛
向上飛
,證明該氣體是氫氣.
(3)小靖同學(xué)把鐵粉和硫酸銅溶液反應(yīng)后的固體放入
稀硫酸
稀硫酸
中,她根據(jù)看到的現(xiàn)象判定黑色固體僅為氧化銅.
(4)由上述實驗可知,硫酸銅溶液顯
性(填“酸”或“堿”).本實驗不適宜用石蕊試液檢驗硫酸銅溶液酸堿性的原因是
因為硫酸銅溶液本身是藍色溶液,石蕊試液為紫色,用其檢驗該溶液的酸堿性時顏色變化會不明顯
因為硫酸銅溶液本身是藍色溶液,石蕊試液為紫色,用其檢驗該溶液的酸堿性時顏色變化會不明顯

(5)根據(jù)實驗探究的結(jié)果得到:鐵放入硫酸銅溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式有
①CuSO4+2H2O=Cu(OH)2+H2SO4(水解反應(yīng)),②CuSO4+Fe=Cu+FeSO4,
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
,④
Cu+H2SO4=CuO+SO2↑+2H2O
Cu+H2SO4=CuO+SO2↑+2H2O

[反思]:若將鐵粉換成鐵塊,則氫氣吹肥皂泡實驗可能無法獲得成功,原因是
鐵塊與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣速度太慢
鐵塊與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣速度太慢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實驗方案可行的是


  1. A.
    用稀硫酸驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序
  2. B.
    用無色酚酞試液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
  3. C.
    用銅、氧氣和稀鹽酸為原料制備少量氯化銅溶液
  4. D.
    用灼熱的氧化銅除去氧氣中混有一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省揚州市儀征市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng),不但有銅生成,而且固體中還混有少量的黑色物質(zhì),同時有較多氣體產(chǎn)生.為確定鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的產(chǎn)物,他們進行了如下的實驗探究.
[猜 想]:從物質(zhì)組成元素角度分析,氣體可能是二氧化硫、氧氣、氫氣中的一種或幾種,黑色固體可能是氧化銅或過量的鐵粉中的一種或幾種.
[實驗過程]:
(1)在實驗的過程中未能聞到刺激性的氣味,則該氣體中    二氧化硫(填“有”或“無”).小寶同學(xué)認為如有氧氣,則可用燃燒的木條來檢驗.小紅認為這種方法存在安全隱患,理由是   
(2)小林同學(xué)為判斷是否含有氧氣,通過查閱資料得知:O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,I2為碘單質(zhì).于是他按如圖進行實驗,
他觀察到    ,證明無氧氣.小軍同學(xué)用產(chǎn)生的氣體吹肥皂泡,發(fā)現(xiàn)肥皂泡    ,證明該氣體是氫氣.
(3)小靖同學(xué)把鐵粉和硫酸銅溶液反應(yīng)后的固體放入    中,她根據(jù)看到的現(xiàn)象判定黑色固體僅為氧化銅.
(4)由上述實驗可知,硫酸銅溶液顯    性(填“酸”或“堿”).本實驗不適宜用石蕊試液檢驗硫酸銅溶液酸堿性的原因是   
(5)根據(jù)實驗探究的結(jié)果得到:鐵放入硫酸銅溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式有
①CuSO4+2H2O=Cu(OH)2+H2SO4(水解反應(yīng)),②CuSO4+Fe=Cu+FeSO4,
    ,④   
[反思]:若將鐵粉換成鐵塊,則氫氣吹肥皂泡實驗可能無法獲得成功,原因是   

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