【題目】下列說法錯誤的是( )

A. 5g硫和5g氧完全反應后，生成物質(zhì)量為10g

B. 2.3g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，則該物質(zhì)一定只含有碳、氫兩種元素

C. 等質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫中，硫元素的質(zhì)量比為5：4

D. 足量的鎂和鋅分別與質(zhì)量相等、質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸充分反應，生成氫氣的質(zhì)量相等

【答案】B

【解析】

A、根據(jù)硫和氧氣反應的化學方程式可以知道：硫和氧氣在反應中的質(zhì)量比為1：1，所以5g硫和5g氧氣完全反應后，生成物質(zhì)量為10g，選項正確；

B、先根據(jù)反應前后元素的種類不變，確定：該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素。再根據(jù)反應前后元素的質(zhì)量相等，來確定是否含有氧元素。

二氧化碳中碳的質(zhì)量為：4.4g××100%＝1.2g；

水中氫的質(zhì)量為：2.7g××100%＝0.3g；

碳元素與氫元素質(zhì)量之和為1.2g+0.3g＝1.5g；

由于1.5g＜2.3g，所以該物質(zhì)中一定含有氧元素，且含有氧的質(zhì)量為2.3g﹣1.5g＝0.8g。

故可判斷該化合物中一定含有C、H、O元素，選項錯誤；

C、設二氧化硫和三氧化硫的質(zhì)量為1，則有相同質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的質(zhì)量比為： 選項正確；

D、足量的鎂和鋅分別與質(zhì)量相等、質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸充分反應，鹽酸被消耗，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量由酸決定，故參與反應的HCl的質(zhì)量相等，產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量就相等。選項正確。

故選：B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】化學用語是國際通用語言，請用化學用語填空：

(1)鋁元素_____；(2)1個硅原子_____；

(3)2個二氧化氮分子_____；(4)鎂離子_____；

(5)硝酸銀離子_____；(6)標出KClO3中氯元素的化合價_____．

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【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)是初中階段常見的物質(zhì)，分別為O2、Fe粉、飽和Ca（OH）2溶液、稀H2SO4、Na2CO3溶液中的一種，它們之間的關(guān)系如圖所示，相鄰的兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應，下列判斷正確的是（　�。�

A. 上述反應中不涉及化合反應

B. C物質(zhì)可用于除去鐵制品表面的鐵銹

C. D物質(zhì)一定是碳酸鈉溶液

D. B、C之間反應生成黃色溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答下列問題：

（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=__________.

（2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是___________.

（3）一個鋁離子的符號是____________，若某種鋁原子的相對原子質(zhì)量為27，則它的中子數(shù)為__________.

（4）上述元素原子的共同點是____________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】火鍋是我國獨創(chuàng)的美食，歷史悠久�；疱伋Ｓ玫囊环N燃料是固體酒精。某化學興趣小組的同學對“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，對其成分進行探究。請你回答下列問題。

（查閱資料）

a．固體酒精也被稱為"酒精塊"或固體燃料塊。固體酒精并不是固體狀態(tài)的酒精而是將酒精、硬脂酸和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。

b．酒精的化學式為C2H5OH；

c.氯化鋇、氯化鈉溶液均呈中性。

d. BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 生成的BaCO3為白色固體

（提出問題）

(1)酒精的化學式與NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是顯堿性？

(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何？

（實驗探究1）酒精的水溶液是不是顯堿性

同學們?nèi)∩倭烤凭芤河谠嚬苤�，滴加紫色石蕊溶液，未觀察到紫色石蕊變?yōu)樗{色，說明酒精溶液_______(填“顯”或“不顯”)堿性。

（實驗探究2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何

①固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)，同學們先取少量固體酒精于燒杯中，加入足量水溶解后滴加足量的稀鹽酸，觀察到__________現(xiàn)象，說明氫氧化鈉已變質(zhì)．請寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學方程式______________。

②為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，分組進行探究。

甲組同學取燒杯上層清液于兩支試管中，按如圖所示進行實驗。

實驗方案

實驗現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生__

實驗結(jié)論

清液中有氫氧化鈉

清液中有碳酸鈉

乙組同學認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是__。他們另取燒杯中上層清液，加足量氯化鋇溶液，充分反應后，靜置，取上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。

（反思交流）乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是________。

（實驗結(jié)論]小組同學經(jīng)過討論，一致認為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

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【題目】隨著科學的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應)所示。請根據(jù)微觀示意圖回答問題。

(1)丁的化學式為____，該反應的化學方程式為____。

(2)下列說法正確的是____(填寫字母序號)。

A 反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變

B 該反應屬于復分解反應

C 甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物

D 該反應體現(xiàn)了無機物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是（ ）

A. t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

B. t2℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為50%

C. 質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液，由t2℃降溫到t1℃，甲比乙析出晶體的質(zhì)量多

D. t2℃時，將20g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后溶液的質(zhì)量為70g

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【題目】氯氣（Cl2）是黃綠色氣體，氯氣溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中，部分與水反應Cl2+H2O＝HCl+HClO．產(chǎn)物中，次氯酸HClO是一種弱酸．氯氣溶于水所得溶液稱為氯水．把品紅試紙（染有品紅顏料的濾紙）放入氯水中，品紅試紙褪色．如圖是實驗室制取氯氣的成套裝置圖，請?zhí)羁眨?/span>

（1）儀器X的名稱是：_____．

（2）從反應物的狀態(tài)和反應條件看，裝置甲屬于_____型氣體發(fā)生裝置．

（3）氯氣在裝置丁中被收集，其收集方法為_____，裝置戊中可得到氯水．

（4）曉紅對“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生興趣，她所在的學習小組進行了如下探究，請你一起來完成：

（提出問題）氯水中的什么成分使品紅試紙褪色？

（猜 想）猜想1：氯水中的水使品紅試紙褪色；

猜想2：氯水中的Cl2使品紅試紙褪色；

猜想3：氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色；猜想4：氯水中的_____（填化學式）使品紅試紙褪色．

（實驗探究）

實 驗 操 作

實 驗 現(xiàn) 象

結(jié) 論

①把品紅試紙放入水中

_____

猜想1不成立

②把品紅試紙放入干燥的氯氣中

試紙不褪色

猜想2不成立

③_____

試紙不褪色

猜想3不成立

（結(jié) 論）學習小組通過討論，找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì)．

（反 思）向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液，會觀察到的現(xiàn)象是_____．

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【題目】松花蛋，又稱皮蛋、變蛋。其中一種加工工藝的主要原料配方為：鴨蛋10Kg，水10Kg，生石灰1.2Kg，純堿0.53Kg，食鹽0.35Kg.加工時，將純堿、食鹽加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反應，冷卻后得到料液，再放入鴨蛋浸漬。

請回答下列問題：

(1)生石灰加入沸水中，水能持續(xù)保持沸騰，其原因是_____。

(2)靜置后，取少量的上層料液，稀釋后滴加無色酚酞試液，料液應變?yōu)?/span>_____色。

(3)同學們對上層料液的成分產(chǎn)生了興趣，請你一起參加他們的探究活動。

（提出問題）料液中含有哪些溶質(zhì)?

（交流討論）①一定含有NaOH、NaCl

②可能還含有其它溶質(zhì)；

甲同學推斷只有Ca(OH)2

乙同學推斷只有Na2CO3

丙同學推斷有Ca(OH)2、也有Na2CO3

通過進一步討論,大家一致認為丙同學的推斷是錯誤的,理由是_____(用化學方程式表示)。

（實驗探究）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

取少量上層料液,滴加過量_____

無明顯現(xiàn)象

另取少量上層料液,滴加_____溶液

產(chǎn)生白色沉淀

（探究結(jié)論）_____同學的推斷是正確的。

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