現(xiàn)有八種物質(zhì):①液態(tài)氧,②蒸餾水,③四氧化三鐵,④過(guò)氧化氫溶液,⑤高錳酸鉀加熱制氧氣后試管內(nèi)的剩余物,⑥氮?dú)猓呗人徕洠嗲逍碌目諝猓眯蛱?hào)按下列要求填空:

(1)屬于混合物的是  ;

(2)屬于純凈物的是  ;

(3)屬于單質(zhì)的是  

(4)屬于氧化物的是  ;

(5)含有氧氣的是  

(6)空氣中含量最多的物質(zhì)是  


考點(diǎn):

純凈物和混合物的判別;空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù);從組成上識(shí)別氧化物;單質(zhì)和化合物的判別..

專(zhuān)題:

物質(zhì)的分類(lèi).

分析:

物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,過(guò)氧化氫溶液、高錳酸鉀加熱制氧氣后試管內(nèi)的剩余物、清新的空氣都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,液態(tài)氧、蒸餾水、四氧化三鐵、氮?dú)狻⒙人徕浂紝儆诩儍粑铮儍粑镉址譃閱钨|(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),液態(tài)氧、氮?dú)舛紝儆趩钨|(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,蒸餾水、四氧化三鐵都屬于氧化物.含有氧氣的是:液態(tài)氧和空氣中都有氧分子;空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú),大約占空氣體積的78%.

解答:

解:(1)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,過(guò)氧化氫溶液、高錳酸鉀加熱制氧氣后試管內(nèi)的剩余物、清新的空氣都屬于混合物,故答案為:④⑤⑧

(2)純凈物是由一種物質(zhì)組成,液態(tài)氧、蒸餾水、四氧化三鐵、氮?dú)、氯酸鉀都屬于純凈物,故答案為:①②③⑥?/p>

(3)由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),液態(tài)氧、氮?dú)舛紝儆趩钨|(zhì);故答案為:①⑥

(4)氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,蒸餾水、四氧化三鐵都屬于氧化物,故答案為:②③

(5)含有氧氣的是:液態(tài)氧和空氣中都有氧分子,故答案為:①⑧

(6)空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú),大約占空氣體積的78%,故答案為:⑥

點(diǎn)評(píng):

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi),要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化中屬于物理變化的是(  )

  A.鐵鑄成鍋    B.葡萄釀成酒          C.木柴燃燒     D.面包發(fā)霉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


①100L空氣中含有二氧化碳約       L,稀有氣體約         L。

②讀取量筒中液體體積時(shí),視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的                保持水平。某同學(xué)向量筒中加入一定體積的水,俯視讀數(shù)為40ml,然后倒掉一部分水,仰視讀數(shù)為30ml,則該同學(xué)倒出的水

的體積        10ml(選填“大于” 、“小于”或“等于” )。

③在稱(chēng)量5.5g固體時(shí),該同學(xué)把藥品錯(cuò)放在右盤(pán),砝碼放在左盤(pán),則該同學(xué)所稱(chēng)得的固體的實(shí)際質(zhì)量為       g。(注:1g以下用游碼)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列操作中,不能鑒別氧氣和二氧化碳2瓶氣體的是( 。

 

A.

插入帶火星的木條

B.

插入燃著的木條

 

C.

聞氣體的氣味

D.

倒入澄清的石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


河水凈化的主要步驟如圖所示.有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

 

A.

步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì)

B.

X試劑可以是活性炭

 

C.

步驟Ⅲ可殺菌、消毒

D.

凈化后的水是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式  

小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:

【提出猜想】除Mn02、CuO外,F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑.

【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn):測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

    實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度(℃)

  ①

    KCl03

    580

  ②

  KCl03、Mn02(質(zhì)量比1:1)

    350

  ③

  KCl03、CuO(質(zhì)量比l:1)

    370

  ④

  KCl03、Fe203(質(zhì)量比1:1)

    390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】

(1)由實(shí)驗(yàn)  與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理;

(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是  

【反思】

(1)若要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和  不變;

(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證  ;

(3)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請(qǐng)你再探究 (探究一種因素即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


古人曾有贊美菊花的詩(shī)句“沖天香陣透長(zhǎng)安”。濃郁的花香遍布長(zhǎng)安的原因是          

    A.分子的質(zhì)量很小                B.分子間有間隔        

C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)                D.分子由原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在化學(xué)反應(yīng)MnO2+4HCl  =  MnCl2+2H2O+Cl2↑中,四種元素的化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后降低的是

A.Mn

B.O

C.H

D.Cl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助你變得聰明,防止你進(jìn)入生活和學(xué)習(xí)的誤區(qū),如:水銀不是銀,是金屬汞,這樣的知識(shí)你還知道哪些?試舉出一例:________________________________________

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