精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

圖中“○”和“●”分別表示兩種不同的原子，則表示物質是化合物的圖示是

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016-2017學年上海市楊浦區(qū)九年級上學期期末質量調研化學試卷（解析版） 題型：簡答題

如表是硝酸鉀、氯化鈉在不同溫度下的溶解度．

溫度/℃
 

10
 

20
 

30
 

40
 

50
 

硝酸鉀的溶解度/g
 

20.9
 

31.6
 

45.8
 

63.9
 

85.5
 

氯化鈉的溶解度/g
 

35.8
 

36.0
 

36.3
 

36.6
 

37.0
 

（1）從表中數(shù)據(jù)分析，溶解度受溫度影響較大的物質是__________，硝酸鉀和氯化鈉溶解度曲線的交點在__________（填字母序號）之間．

A．20℃～30℃ B．30℃～40℃ C．40℃～50℃

（2）20℃，將50g硝酸鉀與100g水混合，充分攪拌后靜置，得到的溶液的質量是_________，是硝酸鉀的__________（“飽和”或“不飽和”）溶液，若將溫度升高到40℃，該溶解溶質的質量分數(shù)為__________（精確到0.1%）．

（3）保持溫度為20℃，將氯化鈉的不飽和溶液變成飽和溶液，寫出一種可行的方法__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2016-2017學年上海市閔行區(qū)九年級上學期期末質量調研考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖(“”代表碳原子，“”代表氧原子)。有關說法正確的是

A. 該反應中的物質均為氧化物 B. 過程Ⅰ反應類型為化合反應

C. 過程Ⅱ發(fā)生了化學變化 D. 參加反應的物質分子個數(shù)比為1∶1

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆上海市嘉定區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

多角度認識溶液，有助于我們更好地了解其在生產生活中的重要作用。

（一）溶液的形成

①將適量調味品加入水中，充分攪拌后不能形成溶液的是_______________(填標號)。

A．食鹽 B．蔗糖 C．花生油 D.味精

②將生石灰和足量的水充分攪拌后靜置，取上層清液即為澄清石灰水。寫出生石灰與水

反應的化學方程式________________。

（二）溶液的性質

① 關于溶液的說法正確的有_________________(填標號)。

A．溶液是純凈物 B．溶液是均一、穩(wěn)定的

C．溶液的酸堿度可用石蕊溶液測定 D．飽和溶液不一定是濃溶液

②實驗測得下列四種溶液的pH如圖所示，其中溶液呈堿性的是_________

（三）物質的溶解性

①下圖是X、Y、Z三種物質的溶解度曲線，

a.t1℃ 時溶解等質量的X、Y、Z三種物質，所消耗的水最多的是 __________；

b.將t2℃ 時 X、Y、Z三種物質的飽和溶液升溫到t3℃，所得溶液仍是飽和溶液的是__________

②常溫下，將某固態(tài)物質A溶于水，形成飽和溶液I(如下圖)，進行以下實驗�；卮鹣铝袉栴}：

a．物質A的溶解度隨溫度的升高而_____________（填“增大”或“減小”）。

b．往溶液Ⅱ中加入少量高錳酸鉀完全溶解，溶液呈紫紅色。據(jù)此現(xiàn)象說明在某物質的飽和溶液中_________“能”或“不能”）繼續(xù)溶解其他物質。

③常溫時，某物質在不同質量的水中溶解達到飽和狀態(tài)，溶質的質量與水的質量關系如圖所示。

a．常溫時，該物質的溶解度是_____________。

b．A點時，該溶液的溶質質量分數(shù)為______________。

C．圖中A、B、C、D四個點表示的溶液中溶質質量分數(shù)從大到小的關系是_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆上海市嘉定區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

有關分子、原子的說法正確的是

A. 分子是保持物質性質的一種微粒

B. 物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因為物體中的微粒大小隨溫度的改變而改變

C. 分子、原子都可以直接構成物質

D. 在電解水的過程中，分子和原子種類均改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆上海市嘉定區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

能證明水分子可以再分的是

A. 水結冰 B. 水蒸發(fā) C. 冰融化 D. 水通電

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆重慶市江津區(qū)四校九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

在實驗室中，常用過氧化氫溶液與二氧化錳的混合物制取氧氣。

（1）請寫出標號儀器名稱：①________________

（2）請寫出實驗室用分解過氧化氫的方法制取氧氣的化學方程式___________________；制取裝置如下圖所示，可用如圖所示方法收集氧氣的原因是________________。反應后二氧錳的質量__________（填“增大”、“減小”或“不變”）

（3）如果錐形瓶中的反應很劇烈，若要減慢反應速率，下列措施可行的是____________

A．減慢液體的滴加速度 B．換用體積較小的錐形瓶 C．加熱錐形瓶

（4）實驗室常用大理石和稀鹽酸在常溫下反應制取CO2氣體，實驗室__________（填“能”或“不能”）用此裝置制取CO2氣體。寫出實驗室制取CO2的方程式_________________，檢驗二氧化碳的試劑是________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆重慶市江津區(qū)四校九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

金剛石、石墨、木炭和C60都是由碳元素組成的單質，下列敘述正確的是（ ）

A. 都是黑色固體 B. 在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳

C. 碳原子的排列方式相同 D. 石墨轉化成金剛石是物理變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級2月獎學金測試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

許多化學物質是一柄“雙刃劍”。對CO2的利弊評價不妥的是

A. 能夠用CO2滅火利用了它沒有可燃性也沒有助燃性且密度比空氣大的性質

B. “碳酸水”澆灌植物對植物光合作用有利

C. 利用干冰升華吸熱可進行人工降雨

D. CO2過多會使人窒息死亡是因為CO2有毒

查看答案和解析>>

同步練習冊答案