【題目】一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示，下列說法不正確的是(　　)

A. t1時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大

B. t1時，產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大

C. t2時，參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與鐵相同

D. t2時，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同

【答案】C

【解析】A、由圖象可知，t1時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大；故A正確；B、t1時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大；所以，產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大；故B正確；C、t2時，生成的氫氣的質(zhì)量相同，根據(jù)Zn～H2和Fe～H2，可知65gZn生成2g氫氣，56gFe生成2g氫氣，因此參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵不同，故C不正確；D、t2時，生成的氫氣的質(zhì)量相同，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同；故D正確；故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)碳酸鈉的性質(zhì)的課堂上，老師在碳酸鈉溶液中加入一定量的澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀，再濾出沉淀，引導(dǎo)同學(xué)們對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。同學(xué)們通過討論認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一種或兩種，其可能情況有三種：①NaOH；②NaOH和Na2CO3；③__________________。

小偉同學(xué)設(shè)計了下列實驗方案，請你幫助完成。

______________ ______________

小強根據(jù)小偉設(shè)計的實驗方案，在濾液中加入足量稀鹽酸，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為____________________________________。因此他得出的結(jié)論是只有假設(shè)________成立，該假設(shè)成立說明老師做的實驗是__________________________________【選填“恰好完全反應(yīng)”“Ca(OH)2過量”或“Na2CO3過量”】。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁箔是現(xiàn)代生活中常見的包裝材料，放置久了，其銀白色光澤會變暗淡，故又稱假銀箔。

(1)小柯用放置很久的鋁箔與稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間關(guān)系如圖所示。在0～t1時間段內(nèi)，鋁箔表面看不到明顯的氣泡，原因是鋁表面的致密保護(hù)膜阻止鋁與稀鹽酸反應(yīng)；在t2～t3時間段產(chǎn)生氣泡的速度逐漸放緩，直到反應(yīng)停止時，鋁箔還有大量剩余。t2～t3時間段產(chǎn)生氣泡速度放緩的原因是__________________________________________；t3時間后氫氣質(zhì)量不再增加的原因是____________________________________。

(2)為進(jìn)一步測量鋁箔中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小柯取1.9g鋁箔樣品與50.0g稀鹽酸充分反應(yīng)，鋁箔完全溶解后剩余溶液的總質(zhì)量為51.7g。計算樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。(保留1位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁箔是現(xiàn)代生活中常見的包裝材料，放置久了，其銀白色光澤會變暗淡，故又稱假銀箔。

(1)小柯用放置很久的鋁箔與稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間關(guān)系如圖所示。在0～t1時間段內(nèi)，鋁箔表面看不到明顯的氣泡，原因是鋁表面的致密保護(hù)膜阻止鋁與稀鹽酸反應(yīng)；在t2～t3時間段產(chǎn)生氣泡的速度逐漸放緩，直到反應(yīng)停止時，鋁箔還有大量剩余。t2～t3時間段產(chǎn)生氣泡速度放緩的原因是__________________________________________；t3時間后氫氣質(zhì)量不再增加的原因是____________________________________。

(2)為進(jìn)一步測量鋁箔中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小柯取1.9g鋁箔樣品與50.0g稀鹽酸充分反應(yīng)，鋁箔完全溶解后剩余溶液的總質(zhì)量為51.7g。計算樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。(保留1位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬，某化學(xué)興趣小組對此產(chǎn)生了興趣，開展了如下探究。

查閱資料：“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(化學(xué)式為Na2CO4)，它是一種白色粉末，易溶于水且能與水反應(yīng)生成甲和乙兩種化合物，其中化合物乙有強氧化性，具有較好的去污效果。碳酸鈉常溫或加熱不分解。

(1)小明同學(xué)對化合物乙的強氧化性產(chǎn)生興趣，為了探究它的成分，做了如下實驗設(shè)計，請你和他一起探究，完成下面問題。

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論與解釋

1

取少量“污漬爆炸鹽”于試管中，加入適量的水

固體溶解

該固體易溶于水且能與水反應(yīng)

2

向1中所得的液體中加入適量的二氧化錳

產(chǎn)生大量氣泡

3

將帶火星的小木條放在試管中，觀察現(xiàn)象

木條復(fù)燃

試管中產(chǎn)生的氣體是________(填化學(xué)式，下同)，過碳酸鈉和水反應(yīng)生成的化合物乙是________

(2)寫出步驟2產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式：____________________________。

(3)小明同學(xué)認(rèn)為生成的化合物甲可能是碳酸鈣(CaCO3)，小亮同學(xué)認(rèn)為可能是碳酸鈉(Na2CO3)。你支持________同學(xué)的觀點，你的理由是_____________________。

小磊同學(xué)將“污漬爆炸鹽”放入冷水中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生少量氣泡；而放入熱水中，產(chǎn)生較多氣泡。由此，你認(rèn)為影響化合物乙分解快慢的因素是____________。測定分解快慢的方法有很多，請你再寫出一種測定的實驗方法(用簡潔的文字表述)：________________。

(5)影響化合物乙分解快慢的因素還有哪些？請你提出一個猜想，并設(shè)計實驗方案驗證你的猜想。

猜想：____________________________________________。

實驗方案：__________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】早在西漢時期的《淮南萬畢術(shù)》中就記載“曾青得鐵則化為銅”，成為現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)�，F(xiàn)有含1.6kg硫酸銅的工業(yè)廢液，加人鐵粉回收銅，請計算：

(1)硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】餐廳的服務(wù)員用蓋子熄滅酒精爐，該滅火方法的主要原理是（ ）

A．隔絕空氣 B．降低溫度

C．清除可燃物 D．降低可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.潔凈的空氣 B.人體呼出的氣體 C.液氧 D.礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）煅燒含CaCO380%的石灰石100t，生成CO2多少t？若石灰石中的雜質(zhì)全部進(jìn)入生石灰中，可得這樣的生石灰多少噸？

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