分析 (1)含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物,簡稱有機(jī)物;
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行解答;
(4)由標(biāo)簽可知,每片“維生素C”中含“Vc”10mg,青少年每天對(duì)“Vc”的最低需要量÷次數(shù)÷每片的含量就是每天至少服用的片數(shù).
解答 解:(1)維生素C是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物.
(2)維生素C中氫和氧元素的質(zhì)量比是(1×8):(16×6)=1:12.
(3)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為12×n+1×8+16×6=176,n=6.
(4)60mg÷3÷(100mg×10%)=2(片).
故答案為:(1)有機(jī)物;(2)1:12;(3)6;(4)2
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)式的含義進(jìn)行綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丁可能是該反應(yīng)的催化劑 | |
B. | 丙一定是化合物 | |
C. | 該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量變化之比為3:17 | |
D. | 該反應(yīng)可能是銅與氧氣的反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3+ H+ SO${\;}_{4}^{2-}$ Cl- | |
B. | Ag+ Na+ Cl- OH- | |
C. | H+ Ba2+ NO${\;}_{3}^{-}$ SO${\;}_{4}^{2-}$ | |
D. | H+ NH${\;}_{4}^{+}$ Cl- NO${\;}_{3}^{-}$ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲可以為鹽 | B. | 丙只能是金屬單質(zhì)、鹽或堿 | ||
C. | 乙只能是氧化物或酸 | D. | 其中一個(gè)反應(yīng)能同時(shí)生成兩種沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充入氧氣 | B. | 充入氮?dú)?/td> | C. | 充入二氧化碳 | D. | 真空包裝 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 待鑒物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 蒸餾水、硬水、食鹽水 | 先加肥皂水,再蒸發(fā) |
B | 硫酸銨、碳酸鈉、氯化銨 | 制成溶液后,加入稀鹽酸 |
C | 蔗糖水、白醋、蘇打水 | 滴加紫色的石蕊試液 |
D | 腈綸、棉纖維、羊毛線 | 點(diǎn)燃后聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O2能供給呼吸 | B. | O2和O3互稱為氧元素的同素異形體 | ||
C. | O2與O3的相互轉(zhuǎn)化是物理變化 | D. | O3中氧元素是以游離態(tài)存在的 |
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