實驗室制備二氧化碳，并要求能隨時控制反應進行或停止，以下符合該條件的發(fā)生裝置是
A．a(chǎn)、b、cB．a(chǎn)、cC．b、cD．a(chǎn)、b
B

試題分析：要做到隨時控制反應進行或停止，實際是使固體與液體能隨時分離開來，裝置a、c由于能做到這一點，所以能做到隨時控制反應進行或停止，故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于碳和碳的氧化物的說法中正確的是
A．金剛石、石墨都具有良好的導電性
B．CO2能將氧化銅還原成單質(zhì)銅
C．CO能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導致中毒
D．可以用聞氣味的方法來區(qū)別CO2和CO

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙、丙、丁分別是CO、O2、Fe2O3、CO2中的一種。已知在一定條件下，甲和乙可以反應，丙和乙也可以反應。下列說法中，正確的是
A．甲一定是一氧化碳
B．乙一定是氧氣
C．丙一定是氧化鐵
D．丁一定是二氧化碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

反應3H2+WO3W+3H2O中的還原劑是
A．H2B．WO3C．WD．H2O

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

二氧化碳在空氣中的含量盡管很少，但對生命至關重要，它在自然界中有著豐富多彩的變化。下列有關二氧化碳的變化中只發(fā)生物理變化的是（  ）
A．制汽水B．制“干冰”
C．被石灰水吸收D．參與植物的光合作用

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在新能源的開發(fā)利用上，氫能的開發(fā)是重要的發(fā)展方向，一氧化碳和氫氣具有相似的化學性質(zhì)，如可燃性．    ，但一氧化碳卻不能是新能源的發(fā)展方向，這是因為       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

保護環(huán)境，提倡“低碳”生活是我們共同關注的問題。
（1）提倡“低碳”生活主要是為了減少           （填化學式）的排放量。
（2）為了響應這一理念，生活中你應該怎樣做？（列舉一例）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而減少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是
A．用籃子代替塑料袋B．經(jīng)常開車上班
C．使用節(jié)能燈泡D．節(jié)約每一滴水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

碳元素是組成物質(zhì)的基本元素，“碳循環(huán)”也是自然界重要的循環(huán)，根據(jù)所學完成下題：
（1）碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外，還有一種物質(zhì)的分子類似足球狀，這種物質(zhì)的化學式為________，它們都屬于__ ____（選填“有機物”、“無機物”或“單質(zhì)”）
（2）化石燃料主要包括煤、石油 和天然氣，都含有碳元素，其中天然氣的主要成分是          （寫化學式），其完全燃燒的化學方程式是                             
（3）CO2常用于滅火，但鎂著火不能用 CO2滅火，原因是它們能發(fā)生反應，請寫出該置換反應的化學方程式                               _____
（4）礦石中含碳元素，菱錳礦的成分是碳酸錳（ MnCO3），其中錳元素的化合價               。
（5）在 440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應的化學方程式為                            。

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