7．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)取用固體物質(zhì)的正確方法分析；
B、根據(jù)量筒的使用方法分析；
C、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的正確方法分析；
D、根據(jù)二氧化碳驗滿的正確方法分析．

解答 解：A、取用固體物質(zhì)時，直接扔入試管會造成試管破裂，故錯誤；
B、量筒不能用作反應容器，故錯誤；
C、加熱試管內(nèi)液體時，試管內(nèi)的液體不可超過試管容積的三分之一，故錯誤；
D、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，驗滿時把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅說明已滿，故正確．
故選D．

點評 根據(jù)裝置特點可以判斷裝置圖的正誤，根據(jù)操作要求可以判斷操作是否符合實驗室的規(guī)定，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．符號“3SO42-”中：數(shù)字3的意義：③，數(shù)字2的意義：⑤． （填序號）
（選擇①表示原子個數(shù)�、诒硎痉肿觽�數(shù)�、郾硎倦x子個數(shù)�、鼙硎久總�分子中含某原子的個數(shù)　�、荼硎久總�離子所帶的電荷數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列有關碳酸鈉性質(zhì)的描述錯誤的是（　　）
A．將其滴入到CaCl2溶液中，會產(chǎn)生白色的沉淀
B．我們不能用紫色石蕊來區(qū)別碳酸鈉溶液和硝酸鈉溶液
C．碳酸鈉晶體（Na2CO3•10H2O）屬于純凈物
D．當氯化鈉溶液中含有少量的碳酸鈉時，我們可以通過滴加適量鹽酸溶液來除去

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列是實驗室常見的物質(zhì)，其溶液兩兩混合，能產(chǎn)生藍色沉淀的是（　�。�
A．BaCl2、Na2SO4B．NaOH、CuSO4C．HCl、Ca（OH）2D．H2SO4、K2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列化學實驗操作或?qū)嶒炈悸氛_的是（　�。�
A．在淀粉溶液中加入適量“加碘食鹽”發(fā)現(xiàn)不變藍，說明“加碘食鹽”中不含單質(zhì)碘
B．用稀鹽酸洗滌試管內(nèi)壁的油污
C．往某溶液中滴加BaCl2溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，則該溶液中一定含有SO42-
D．稀釋濃硫酸時，把水沿燒杯壁慢慢注入盛濃硫酸的燒杯中并不斷攪拌

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列各組物質(zhì)的水溶液，只用組內(nèi)兩兩物質(zhì)間的反應，不用其它試劑，不能將其一一區(qū)別的是（　　）
A．NaCl  Na2CO3   Ca（NO3）2   HClB．CuSO4   NaOH   H2SO4  Ba（OH）2
C．K2CO3  H2SO4    HNO3  BaCl2D．Na2SO4   BaCl2   K2CO3   KNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．世界上最輕固態(tài)材料，在浙大誕生，如圖所示，實驗室昵稱它為“碳海綿”．檢測結果顯示“碳海綿”還有超強的儲電能力；對有機溶劑具有超快、超高的吸附力，是已報道的吸油力最高的材料；放在溫度-196℃的液氮中，彈性活力依然；“碳海綿”有很多空隙，可以填充保溫材料等物質(zhì)；它能達到的最小密度為0.16毫克/立方厘米（不包括該物質(zhì)空隙間的氣體）；下列關于“碳海綿”的說法不正確的是（　�。�
A．在將來的某一天，手機電池帶電時間能充分滿足人們的需求
B．若海上發(fā)生漏油事件，則可以把“碳海綿”撒在海面上迅速吸油
C．若用此材料做成宇航服能抵抗月球晚上零下一百多度的低溫
D．相同體積“碳海綿”的質(zhì)量遠小于密度為0.09千克/米3的氫氣的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．把20克食鹽水放在蒸發(fā)皿內(nèi)，加熱蒸干后，得到食鹽5克，則溶劑的質(zhì)量是（　�。�
A．25克B．24克C．16克D．15克

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列有關物質(zhì)和化學知識小結合理的是（　�。�
A．鹽酸與氫氧化鈉反應無明顯現(xiàn)象，則中和反應均無明顯現(xiàn)象
B．鹽酸與活潑金屬反應能產(chǎn)生氣體，則能與鹽酸反應產(chǎn)生氣體的物質(zhì)均為活潑金屬
C．稀硫酸能使紫色石蕊溶液變紅，則能使紫色石蕊溶液變紅的溶液均呈酸性
D．二氧化碳能使燃著的木條熄滅，則能使燃著的木條熄滅的氣體均為二氧化碳

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