在一密閉的容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下，反應一段時間，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說法錯誤的是（　　）
物質(zhì)XYZQ
反應前質(zhì)量（g）20202020
反應后質(zhì)量（g）2030m14
A、該反應一定是化合反應
B、X可能作反應的催化劑
C、m值為16
D、參加反應的Z和Q的質(zhì)量比為8：7
考點：質(zhì)量守恒定律及其應用,反應類型的判定
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：此題是借助質(zhì)量守恒定律對反應物生成物先做出判斷，再利用質(zhì)量關系進行求解，反應中反應物質(zhì)量會減少，生成物質(zhì)量會增加，從而判斷生成物與反應物，即可判斷反應的類型，且反應物與生成物質(zhì)量相等可求出待測的質(zhì)量，據(jù)此回答問題即可．
解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，m=20g+20g+20g+20g-20g-30g-14g=16g．
A、因為在化學反應中，反應后質(zhì)量增加的為生成物，質(zhì)量減少的為反應物，所以Z、Q是反應物，則Y是生成物，該反應是化合反應，故說法正確．
B、X的質(zhì)量不變，可能是該反應的催化劑，也可能不參加反應，故說法正確．
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，m=20g+20g+20g+20g-20g-30g-14g=16g，故說法正確．
D、參加反應的Z、Q的質(zhì)量分別為：（20-16）g：（20-14）g=2：3，故說法錯誤．
故選：D．
點評：本題主要考查了學生根據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析問題的能力，要學會去偽存真，挖掘出有效數(shù)據(jù)．然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及化學反應中的質(zhì)量關系求解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

鉛筆芯的主要成分是（　�。�
A、鉛B、石墨C、木炭D、金剛石

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科目：初中化學 來源： 題型：

C、CO、CuO、CaCO3中一種或兩種物質(zhì)反應后能產(chǎn)生CO2的反應有（　�。�
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目：初中化學 來源： 題型：

在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生．下列判斷正確的是（　�。�
A、濾出的固體中一定含有銅，可能含有鐵和鎂
B、濾出的固體一定含有銅和鐵，一定不含鎂
C、濾液中一定含有氯化鎂和氯化亞鐵，可能含有氯化銅
D、濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵、氯化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、有氧氣參加的反應都是化合反應
B、化合反應一定是氧化反應
C、化合反應的特征是兩種物質(zhì)反應而生成另一種物質(zhì)
D、有氧氣參加的化學反應一定是氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

有關元素化合價規(guī)律：
（1）單質(zhì)中元素的化合價為
 

（2）在化合物中，元素正負化合價的代數(shù)和為
 

（3）在化合物里，氫元素通常顯
 
價；氧元素通常顯
 
價；金屬元素通常顯
 
價；非金屬元素在跟金屬元素或氫元素化合時通常顯
 
價；
（4）許多元素具有可變化合價，如Fe有+2、+3，Cu有
 
，S有
 
，Cl有
 
等．

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科目：初中化學 來源： 題型：

一氧化氮是大氣的主要污染物之一．近幾年來，又發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量的一氧化氮，它有擴張血管和增強記憶力的功能，成為當前生命科學研究的熱點．
（1）一氧化氮是工業(yè)制硝酸的中間產(chǎn)物，生成一氧化氮反應的化學方程式為：4X+5O2═4NO+6H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷，X的化學式為
 
．
（2）汽車尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體，治理的方法是在汽車尾氣的排風管上裝一個催化轉(zhuǎn)換器，在催化劑的作用下，一氧化氮與一氧化碳反應可生成二氧化碳和氮氣，該反應的化學方程式為：
 
．
（3）市售打火機里裝的不是汽油，而是液體丁烷（C4H10），丁烷在空氣中燃燒后產(chǎn)生二氧化碳和水蒸氣，寫出丁烷完全燃燒的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）空氣中氧氣占21%體積，則200升空氣中有
 
升氧氣，氮氣占
 
%，
（2）若需要63升氧氣則需要吸入
 
升空氣，氧氣密度1.43g/L，則63L 氧氣的質(zhì)量是
 
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的化學符號（化學式）．
氧氣
 
 二氧化硫
 
 紅磷
 
四氧化三鐵
 
二氧化碳
 
．

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