有關(guān)元素化合價(jià)規(guī)律:
(1)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為
 

(2)在化合物中,元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為
 

(3)在化合物里,氫元素通常顯
 
價(jià);氧元素通常顯
 
價(jià);金屬元素通常顯
 
價(jià);非金屬元素在跟金屬元素或氫元素化合時(shí)通常顯
 
價(jià);
(4)許多元素具有可變化合價(jià),如Fe有+2、+3,Cu有
 
,S有
 
,Cl有
 
等.
考點(diǎn):化合價(jià)規(guī)律和原則,常見(jiàn)元素與常見(jiàn)原子團(tuán)的化合價(jià)
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)已有的化合價(jià)的特點(diǎn)和規(guī)則解答本題,在化合物中,各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,據(jù)此解答.
解答:解:(1)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,故填:0;
(2)在化合物中,元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,故填:0;
(3)在化合物里,氫元素通常顯+1價(jià);氧元素通常顯-2價(jià);金屬元素通常顯正價(jià);非金屬元素在跟金屬元素或氫元素化合時(shí)通常顯負(fù)價(jià),故填:+1,-2,正,負(fù);
(4)許多元素具有可變化合價(jià),Cu有+1、+2,S有-2、+4、+6,Cl有-1、+1、+5、+7等,故填:+1、+2,-2、+4、+6,-1、+1、+5、+7.
點(diǎn)評(píng):掌握化合價(jià)的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)探究分子特性實(shí)驗(yàn)如右圖所示,他向容積為250mL的細(xì)頸玻璃儀器中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時(shí)間后,玻璃儀器中的水從無(wú)色逐漸變?yōu)?div id="acmog0s" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,說(shuō)明
 
;他繼續(xù)向玻璃儀器中加酒精至刻線處,塞緊玻璃塞,將玻璃儀器中溶液搖勻,靜置一段時(shí)間后,玻璃儀器中的液面
 
(填“低”或“高”)于玻璃儀器中刻線,說(shuō)明
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( �。�
A、物質(zhì)只有跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)才屬于氧化反應(yīng)
B、物質(zhì)跟氧化合的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)
C、有氧氣參加的反應(yīng),一定是氧化反應(yīng)
D、某反應(yīng)是氧化反應(yīng),則一定不是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

非金屬元素的原子得到電子后發(fā)生的變化是( �。�
A、核外電子層數(shù)B、核內(nèi)質(zhì)子
C、化學(xué)性質(zhì)D、核內(nèi)中子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一密閉的容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下,反應(yīng)一段時(shí)間,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( �。�
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量(g)20202020
反應(yīng)后質(zhì)量(g)2030m14
A、該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B、X可能作反應(yīng)的催化劑
C、m值為16
D、參加反應(yīng)的Z和Q的質(zhì)量比為8:7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用四種方法區(qū)分二氧化碳和一氧化碳.
方法①
 
;
方法②
 
;
方法③
 
;
方法④
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

目前化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源.隨著全球能量使用的增長(zhǎng),化石燃料等不可再生能源將日益枯竭,科學(xué)家也在開(kāi)發(fā)新能源,研制節(jié)能產(chǎn)品,請(qǐng)你回答:
(1)下列各圖中表示我國(guó)節(jié)能標(biāo)志的是
 


(2)有待繼續(xù)開(kāi)發(fā)、利用的能源有(至少答三種)
 
、
 
、
 

(3)生產(chǎn)、生活中存在著化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化,請(qǐng)你舉一個(gè)在使用中由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的例子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是一種重要的自然資源,與人類和生物生存,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān).以下關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是( �。�
A、地球表面有
3
4
的面積覆蓋著水,因此,水是取之不盡,用之不竭的自然資源,不必保護(hù)水資源
B、水的密度比冰的密度大,這是水下生物能安全越冬的重要保證
C、純凈礦泉水中不含任何化學(xué)物質(zhì)
D、水的比熱比砂石、干泥土的比熱大得多,這是沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小的主要原因

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在不用其他任何試劑的情況下鑒別:①M(fèi)gSO4②NaOH③FeCl3④KCl四種試劑,則各物質(zhì)被鑒別出來(lái)的順序是( �。�
A、④③②①B、①②③④
C、③②①④D、②③①④

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