【題目】(1)寫出下列符號(hào)或示意圖中數(shù)字“2”的含義:2H______;___;Mg2+_____。

(2)硝酸(HNO3)是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的一種常見物質(zhì),硝酸中氮元素的化合價(jià)為______價(jià),濃硝酸見光會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體和一種常見液體以及能供給呼吸的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。

(3)Na2SO4、Ba(OH)2、H2SO4、HNO3四種無色溶液如不加其他試劑,無法鑒別出的溶液是___________________,若要將它們鑒別出來,可以選用的試劑是_______________

【答案】氫原子的個(gè)數(shù)為2個(gè) 氧原子第一個(gè)電子層上有2個(gè)電子 每個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷 +5 Na2SO4 H2SO4 紫色石蕊試液(或活潑金屬或pH試紙,答案合理即可)

【解析】

1)元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),故2H中的2表示氫原子的個(gè)數(shù)為2個(gè);

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知,弧線上的數(shù)字表示電子層上的電子數(shù),故中的2表示氧原子第一個(gè)電子層上有2個(gè)電子;

元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故Mg2+中的2表示每個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷;

2)在化合物中氫元素通常顯+1價(jià),氧元素通常顯-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)原則,氮元素的化合價(jià)為:(+1+X+-2×3=0,X=+5

濃硝酸在一定條件下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),生成一種有色的大氣污染物,應(yīng)是二氧化氮,還生成一種能供給呼吸的氣體,應(yīng)是氧氣,還生成一種常見的液體,應(yīng)是水,因此濃硝酸分解的方程式是;

3)四種溶液相互滴加,其中有兩次沉淀生成的是Ba(OH)2,無任何現(xiàn)象的是HNO3,只有一次沉淀生成的是Na2SO4H2SO4,因?yàn)榱蛩徕c呈中性,硫酸顯酸性,故若要將它們鑒別出來,可以選用的試劑是紫色的石蕊試液,無顏色變化的是硫酸鈉,變紅色的是硫酸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)員王老師要配制80克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaCl溶液供同學(xué)們使用,如圖表示了他的實(shí)驗(yàn)操作過程。

回答下列問題:

1)寫出標(biāo)號(hào)①、②儀器的名稱。①________________

2B操作中應(yīng)稱NaCl的質(zhì)量是________ g

3D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)是________(選填“50mL”“100mL”),讀數(shù)時(shí)應(yīng)使視線與________;

4E操作中④的作用是________;

5)下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是(填序號(hào))________;

B操作中砝碼與NaCl放顛倒了

D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)

D操作中有少量水濺出

F操作中溶液灑落。

6)配制該溶液的正確步驟應(yīng)是________(填序號(hào))。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:

12個(gè)氫原子_____;

23個(gè)氮分子_____;

34個(gè)碳酸根離子_____;

4)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為正二價(jià)_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,所得溶液呈堿性,可使酚酞溶液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞溶液,變?yōu)榧t色,放置在空氣中一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。

1)鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

2)查閱資料:溶液紅色褪去的原因是溶液堿性減弱。

(提出問題)導(dǎo)致溶液堿性減弱的原因是什么?

(假設(shè)與分析)

假設(shè)1:可能是氫氧化鎂與N2O2發(fā)生了反應(yīng)。

假設(shè)2:可能是溶液吸收了空氣中的二氧化碳。

假設(shè)3:可能是氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而_____。

由堿的性質(zhì)可知,假設(shè)1不成立。

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

1.取上述紅色溶液,保持溫度不變,在空氣中放置一段時(shí)間,觀察現(xiàn)象。

_______

假設(shè)2成立

2.取上述紅色溶液,_______觀察現(xiàn)象。

紅色褪去

假設(shè)3成立

(拓展延伸)

3)將一小塊金屬鈉投入硫酸銅溶液時(shí),產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。請解釋其原因:_________

4)除上述金屬外,根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,預(yù)測_____也能跟硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生上述現(xiàn)象(舉一例即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗(yàn)技能,某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制備并收集CO2

1)選用藥品:按表藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生CO2體積時(shí)間變化曲線如下所示:

圖中甲對應(yīng)實(shí)驗(yàn)__________(填“Ⅰ”"Ⅱ”或“Ⅲ"),確定用乙對應(yīng)的藥品制備并收集CO2,化學(xué)方程式為_____________________________,不選用丙對應(yīng)的藥品的原因____________

2)圖中d儀器的名稱是____________,用圖中儀器組裝一套能隨開隨用,隨關(guān)隨停約發(fā)生裝置,應(yīng)選用__________

(填字母),該裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取__________

3)收集并檢驗(yàn)CO2;

用上圖中的I所示裝置收集CO2時(shí),氣體應(yīng)從______(填“X"或“Y)端通入;若上圖中的I所示裝置除去CO2HCl雜質(zhì),I中裝的試劑是_______________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、bc三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是(  )

A.t2℃等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,晶體析出最多的是a

B.t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,溶液都變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C.物質(zhì)c中混有少量b,采用冷卻熱飽和溶液的方法進(jìn)行提純

D.t2℃時(shí)a、b、c相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液中,a可以是飽和溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)做驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn),用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究,請你一起參與。

(提出問題)廢液中含有什么物質(zhì)?

(交流表達(dá))

1)小明通過觀察,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅,他觀察到的現(xiàn)象是_____。

2)小紅通過分析,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:_____。請寫出鐵絲跟硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

(作出猜想)小華認(rèn)為廢液中還可能含有硫酸。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

1)小華測得廢液的pH小于7。

2)小明取少量廢液,向其中滴加氫氧化鈉溶液,也得到了相同的結(jié)論,小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。通過分析與實(shí)驗(yàn),向同學(xué)們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸。

(拓展應(yīng)用)

1)請寫出硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。

2)取少量廢液,加入過量的鐵屑,反應(yīng)完全后,過濾,濾渣中物質(zhì)為_____,濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于燃燒與滅火的解釋,不合理的是()

A.糧庫失火用水澆滅---降低了可燃物的著火點(diǎn)

B.50g20%的硝酸鉀溶液稀釋到200g,稀釋后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5%

C.用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺---提供充足的氧氣

D.圖書檔案起火,用二氧化碳撲滅---隔絕氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),初中化學(xué)課上做過許多實(shí)驗(yàn),例如:若按科學(xué)探究的方法進(jìn)行分類,應(yīng)將實(shí)驗(yàn) C 組歸為_________________組(填“A”“B”),理由是__________________。

A

B

C

鐵絲在氧氣中燃燒探究

氫氣性質(zhì)的探究

鐵釘銹蝕條件的探究

金屬活動(dòng)性的探究

燃燒條件的探究

2)查閱資料得知:反應(yīng)物中同一元素的化合價(jià)在反應(yīng)后既有上升又有下降的反應(yīng),叫做歧化反應(yīng)。而與之相對應(yīng)的,含有同一元素的不同化合價(jià)的兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成只含有該元素中間價(jià)態(tài)的物質(zhì)的反應(yīng)叫做歸中反應(yīng)。試判斷:下列反應(yīng)中,屬于歧化反應(yīng)的是_______________,屬于歸中反應(yīng)的是_______________

H2S+3H2SO4()=4SO2+4H2O

3HClO3=HClO4+2ClO2+H2O

K2S+I2=2KI+S

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案