【題目】化學(xué)源于生活,也服務(wù)于生活。下列有關(guān)生活中的化學(xué)知識(shí)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.缺鐵導(dǎo)致貧血,缺鈣導(dǎo)致佝僂病和骨質(zhì)疏松,鐵、鈣都是人體所必需的微量元素
B.蔬菜和水果中含有豐富的維生素,我們應(yīng)該每天適量補(bǔ)充
C.香煙的煙氣中含有尼古丁、一氧化碳等有害物質(zhì),青少年應(yīng)禁止吸煙
D.在生活中我們可以用灼燒聞氣味的方法來(lái)鑒別羊毛和滌綸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若用實(shí)驗(yàn)證明CuSO4溶液顯藍(lán)色不是由SO42﹣離子造成的,下列實(shí)驗(yàn)無(wú)意義的是( 。
A.觀察K2SO4 溶液的顏色
B.向CuSO4 溶液滴加適量的NaOH 溶液,振蕩后靜置,溶液顏色消失
C.向CuSO4 溶液滴加適量的BaCl2 溶液,振蕩后靜置,溶液顏色未消失
D.加水稀釋后CuSO4 溶液顏色變淺
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)課本中的圖表、圖像可為我們提供許多信息。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.利用元素周期表,可查閱元素在地殼中的含量
B.利用金屬活動(dòng)性順序表,可判斷金屬與鹽溶液是否發(fā)生反應(yīng)
C.利用化合價(jià)表可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式是否書(shū)寫(xiě)正確
D.利用溶解度曲線可以比較同一物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度大小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)表中氯化鈉和硝酸鉀部分溶解度數(shù)據(jù)分析,回答下列問(wèn)題。
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解 | NaCl | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
(1)10 ℃時(shí),氯化鈉的溶解度是_______g。
(2)與硝酸鉀相比較,氯化鈉的溶解度受溫度變化影響_______(填“較大”或“較小”)。
(3)20 ℃時(shí),在100 g水中加入40 g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢韬,將溶液溫度升高?/span>30 ℃(不考慮水分蒸發(fā)),所得溶液是____________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)方程式不能提供的信息是( )
A. 通過(guò)什么條件反應(yīng) B. 哪些物質(zhì)參加反應(yīng)
C. 各物質(zhì)之間的質(zhì)量比 D. 化學(xué)反應(yīng)速率的快慢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
2個(gè)氮?dú)夥肿?/span>_____;5個(gè)銨根離子_____;高錳酸鉀_____;氧化鐵_____。
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)中“2”的意義。
①2CO:_____;②H2O:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次課外實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們需要用到KCl溶液、NaNO3溶液和K2CO3溶液,這三種溶液分別盛裝在三個(gè)試劑瓶里。某同學(xué)用一支滴管取用三種溶液時(shí),并沒(méi)有清洗滴管。那么,溶液是否被另外兩種試劑污染了呢?請(qǐng)你參與以下探究。
(1)(提出問(wèn)題)NaNO3溶液可能被另外兩種試劑污染,盛裝NaNO3溶液的試劑瓶中,其溶質(zhì)的成分是什么呢?
(提出假設(shè))
假設(shè)1:溶質(zhì)的成分有NaNO3、KCl
假設(shè)2:溶質(zhì)的成分有NaNO3、KCl、K2CO3
假設(shè)3:溶質(zhì)的成分有____。
假設(shè)4:溶質(zhì)的成分有NaNO3
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明假設(shè)2成立。(任選中學(xué)常見(jiàn)試劑)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟1:①______ | ③______ |
步驟2:②______ | ④_____. |
(3)(反思與交流)以后用同一支滴管取用不種溶液后,注意每次用完滴管都要______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年5月12日至18日是我國(guó)第五屆“全民營(yíng)養(yǎng)周”。本屆活動(dòng)的主題是“合理膳食,天天蔬果,健康你我”。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.為預(yù)防缺碘性疾病,可食用適量海帶
B.學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐提供牛奶、饅頭、蔬菜和水果等
C.霉變大米熱煮后可食用
D.胃酸過(guò)多的人應(yīng)少飲蘋(píng)果汁(蘋(píng)果汁的pH為2.9~3.3)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是
A.二氧化碳用于植物的光合作用B.汽油用于清洗油污
C.石墨制作干電池電極D.用黃銅鑄造雕塑
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