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【題目】A、B、C為生活中常見物質，其中A固體俗稱“干冰”且A、C組成元素相同，B是一種黑色固體，它們之間的轉化如圖所示．

（1）B的名稱為___________。

（2）寫出B和化合物生成A的化學方程式__________。

【答案】碳 C+2CuO2Cu+CO2↑ 或2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑

【解析】

A、B、C為生活中常見物質，其中A固體俗稱“干冰"且A、C組成元素相同，所以A是二氧化碳，C是一氧化碳，B是一種黑色固體，B會轉化成一氧化碳、二氧化碳，所以B是碳，經過驗證，推導正確。

根據以上分析可知：

（1）B的名稱為碳；

（2）碳和氧化銅高溫可以生成銅和二氧化碳化學方程式為C+2CuO2Cu+CO2↑，碳和氧化鐵高溫可以生成鐵和二氧化碳化學方程式為2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑；故填：木炭或石墨；C+2CuO2Cu+CO2↑ 或2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人們的生產、生活離不開能源。

（1）煤、石油和天然氣是常見的化石燃料，天然氣燃燒的化學方程式為______。

（2）開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。下列利用了新能源的是_________。

A 火力發(fā)電 B 太陽能熱水器

（3）頁巖氣中常含有劇毒的H2S氣體，開采時若發(fā)生泄漏，可以噴射氫氧化鈉溶液與H2S形成的溶液發(fā)生反應，化學方程式可表示為 ，則X的化學式是_________。

（4）工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是______。

A 減少煤的浪費

B 減少氧氣的消耗

C 減少二氧化碳的排放

D 減少酸雨的形成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖1是一些常見物質的轉化關系，其中C是無色無刺激性的氣體，且能使澄清石灰水變渾濁；E是一種無污染的清潔能源，其燃燒產物是H2O．

請根據如圖1，回答下列有關問題：

(1)G轉化為H和A的反應類型是______反應；

(2)①A與鹽酸反應的化學方程式為：___；②D和氯氣化合生成F的化學方程式為__．

(3)以如圖1中無色氣體C為中心，延展如圖2：請寫出實現這兩個轉化的另一反應物J、K的化學式：J______、K______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】t1℃時，將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示．下列說法正確的是( )

A. 燒杯①中的溶液一定未達到飽和狀態(tài)

B. 燒杯②中溶解的溶質是氯化鉀

C. 蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出

D. 將溫度升高到t2℃，兩燒杯內溶液中溶質的質量分數相等(不考慮水的蒸發(fā))

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，將一個塑料小球放入盛有不飽和硫酸銅溶液的燒杯中，小球漂浮于液面，將足量的鐵粉投入到燒杯中，充分反應后，觀察到鐵粉表面有紅色物質析出。已知硫酸銅的溶解度小于硫酸亞鐵的溶解度。試回答下列問題。

（1）寫出有關反應的化學方程式：_________________________。

（2）反應結束后，若溶液體積變化忽略不計，則塑料小球浸入液體中的體積比原來沒有加入鐵粉時浸入液體中的體積多。請你解釋此現象的原因：____________________________________。

（3）反應結束后，若要在不用外力的情況下使小球上浮，你準備采取的具體方法是______________________。（寫出一條即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高鐵是采用電力運輸方式，減少對石油等不可再生資源的依賴和消耗，已經成為世界鐵路發(fā)展的重要趨勢。

(1)高鐵應用的材料有:①不銹鋼②鋁合金③橡膠④聚氨酯等，上述材料中屬于有機合成材料的是____ (用序號填空)，高鐵車體常進行噴漆處理，一是美觀，二是防止生銹，其防銹的原理是_____________。

(2)制造高鐵車體時常用鋁合金，而不用純鋁，其原因是_______________。

(3)鋁在高鐵車體中有廣泛應用，工業(yè)上冶煉鋁時發(fā)生反應之一為:，X的化學式為_____________。

(4)高鐵軌道施工過程中用乙炔(C2H2)燃燒的火焰來焊接金屬，乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應的化學方程式為____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某金屬冶煉廠在生產過程中產生了一定量的含銅廢料�；瘜W興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅，并獲得硫酸亞鐵晶體。其設計方案如圖所示。

查閱資料得知：在通入空氣并加熱的條件下，銅可與稀硫酸反應轉化為硫酸銅，反應的化學方程式: 。

(1)步驟I中分離得到固體A和藍色溶液B的操作名稱是_______________。

(2)藍色溶液B中的溶質是______________ (填化學式)。固體D的成分是_______________。

(3)寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式_______________。硫酸亞鐵溶液中可能含有的物質是_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用質量相等的鋅粉和鐵粉，分別與等質量、相同濃度的稀硫酸充分反應，產生氫氣的質量和反應所用時間的關系如圖所示

（1）曲線___________（填a或b）表示鋅與稀硫酸的反應情況；

（2）完全反應后，消耗硫酸的質量_________________(填“相等”或“不相等”)；

（3）反應后，有一種金屬剩余，則該金屬是_____________。

（4）寫出鋅和稀硫酸反應的化學方程式_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現減鈉補鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標簽，請你根據標簽回答以下問題：

（1）氯化鉀的相對分子質量為 ．

（2）人體每天攝入鈉元素的質量不宜超過2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質量不宜超過多少克？（結果保留一位小數）

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