規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提.請回答:
①在連接儀器時,把玻璃導管較容易地插入單孔橡皮塞的措施是 ;
②量取7mL稀硫酸,應選用 的量筒;
③膠頭滴管用過后應用 ,再去吸取其他藥品.
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖為某化工企業(yè)生產流程示意圖:
(1)鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為 價;
(2)①中反應為:2FeTiO3+6C+7Cl2 2X+2TiCl4+6CO,則X為
(3)③中氬氣(Ar)作保護氣,發(fā)生的置換反應是
(4)②中為使原料全部轉化為甲醇,理論上CO和H2投料的質量比為
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科目:初中化學 來源: 題型:
.觀察以下化學反應的微觀示意圖,下列說法不正確的是( )
A.圖1的反應,微觀上是H+和OH-生成水分子以及Na+和SO42-生成Na2SO4分子的過程
B.圖2中的反應,微觀上是鋅原子和銅離子生成鋅離子和銅原子的過程
C.圖3中的反應,微觀上是分子破裂成原子,然后原子重新組合生成新分子的過程
D.上述所涉及的化學反應基本類型有復分解反應、置換反應、分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)將10g A和足量B混合加熱,A和B發(fā)生化學反應,10g A完全反應后生成8g C和4g D,則參加反應的A和B的質量比是( )
A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.5:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
鎂在空氣中燃燒,生成氧化鎂,其固體質量變化可用圖表示,則(80﹣48)克表示的質量為( )
A.生成物MgO的質量
B.參加反應O2的質量
C.參加反應的鎂的質量
D.生成物MgO與參加反應的O2的質量和
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列設計方案是利用物質的化學性質達到實驗目的是( )
A觀察小木條燃燒情況,比較“人吸入空氣和呼出氣體”中氧氣含量的大小
B.利用黃銅片和銅片相互刻劃,比較它們的硬度
C.利用活性炭的吸附作用可以把冰箱中的異味除去
D.在實驗室里通常用蒸餾的方法把硬水軟化
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