5.中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素應(yīng)用在治療中,使瘧疾患者的死亡率顯著降低.青蒿素的化學(xué)式C15H22O5,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.青蒿素由C、H、O三種元素組成
B.青蒿素中共含有42個(gè)原子
C.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:22:5
D.青蒿素中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

分析 A.根據(jù)化學(xué)式的意義來(lái)分析;
B.根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來(lái)分析;
C.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析;
D.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小的比較方法來(lái)分析.

解答 解:A.由青蒿素的化學(xué)式C15H22O5可知,該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;
B.青蒿素是由分子構(gòu)成的,1個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的,則一個(gè)青蒿素分子含有42個(gè)原子.故錯(cuò)誤;
C.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40.故錯(cuò)誤;
D.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40.可見(jiàn)其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.有關(guān)水分子的敘述正確的是( 。
A.水在固態(tài)時(shí)分子是靜止不動(dòng)的
B.水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的
C.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子
D.水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子質(zhì)量變小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)將乙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是降到溫度或加水或減少溶質(zhì).(任寫(xiě)一種)
(2)t2℃時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,有晶體析出的是甲,此時(shí)甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于(填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是C和E(填字母序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:

(1)儀器a的名稱(chēng)為長(zhǎng)頸漏斗;
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為A(填序號(hào));反應(yīng)表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2↑;若用高錳酸鉀制取氧氣,該裝置的改進(jìn)方法是試管口放一小團(tuán)棉花.用E裝置收集氧氣,氣體從b導(dǎo)管口通入,檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)集滿的方法是用帶火星的木條置于c管口處,木條復(fù)燃,即已滿.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)表達(dá)式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若需要達(dá)到即開(kāi)即用,即關(guān)即停的目的,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為C(填序號(hào));
(4)若把 Y 形導(dǎo)管固定在鐵架臺(tái)上(如圖F),d管位于下方,e管位于上方,兩管內(nèi)壁均涂有澄清石灰水,可觀察到d 管中渾濁更明顯,由此說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大,管中發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于分子、原子、離子、元素的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.分子的質(zhì)量總是比原子的質(zhì)量大
B.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
C.原子得失電子變成離子后,元素的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生了變化
D.元素的化學(xué)性質(zhì)與該元素的原子的最外層電子數(shù)關(guān)系最密切

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
①1個(gè)鐵原子Fe;            
②空氣中含量最多的物質(zhì)N2;
③2個(gè)二氧化碳分子2CO2;    
④地殼中含量最多的金屬元素Al;
⑤表示出二個(gè)硫酸根離子2SO42-;
⑥水中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$;
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)里注明反應(yīng)的基本類(lèi)型:
①鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應(yīng)
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng)
③金屬鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣2Na+2H2O═2NaOH+H2↑;置換反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空
(1)氦氣He;
(2)某氣體在空氣中占78%(體積百分含量),表示出它的8個(gè)分子8N2;
(3)溫度計(jì)中填充的金屬是Hg;
(4)地殼中含量最多的金屬元素Al
(5)3個(gè)五氧化二磷分子3P2O5
(6)2個(gè)鈉離子2Na+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.有一種只含雜質(zhì)純堿的食鹽樣品,某同學(xué)稱(chēng)取15g該樣品放入燒杯中,向燒杯中加入100g的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為112.8g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出).計(jì)算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列過(guò)程主要發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.酒精揮發(fā)B.食物腐爛
C.玻璃破碎D.輪胎充氣過(guò)多爆炸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案