2．下列圖示的實驗操作正確的是（　　）
A．
點燃酒精燈		B．
聞氣體氣味		C．
過濾		D．
稱取氯化鈉

分析 A、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)聞氣體氣味的方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；
B、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動，不能直接用鼻子聞，圖中所示操作正確；
C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤；
D、使用托盤天平稱物時：左托盤放稱量物，右托盤放砝碼，圖中所示操作錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．日常生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．
雪碧汽水		B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某同學(xué)將高錳酸鉀和氯酸鉀的混合物56.1克進(jìn)行加熱制取氧氣．完全反應(yīng)后得到固體質(zhì)量為43.3克．試計算
（1）生成氣體的質(zhì)量為？
（2）求混合物中高錳酸鉀和氯酸鉀各多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．A～H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B為黑色固體，C為氣體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體化合物，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請回答：

（1）物質(zhì)A、B、C、D的化學(xué)式分別為C、CuO、CO2、Cu；
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列各組物質(zhì)用途，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．木炭作燃料B．金剛石裁玻璃
C．石墨用作電極D．“干冰”升華吸熱，可用作人工降雨

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．從物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)上分析，下列各組物質(zhì)性質(zhì)相似或不同原因．
（1）金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大碳原子排列方式不同．
（2）H2O2和H2O性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同．
（3）KMnO4、KClO3、H2O2都能分解制氧氣都含有氧元素．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖是用自來水制取少量蒸餾水的簡易裝置，（加熱及固定儀器略），其原理與教材中的實驗完全相同．回答下列問題：
（1）左邊大試管中要加入幾片碎瓷片，其作用是防止液體暴沸（加熱）
（2）該裝置中使用的玻璃導(dǎo)管較長，其作用是冷凝水蒸氣；
（3）燒杯中還要盛有的物質(zhì)是冰水混合物．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．對下列實驗中主要的實驗現(xiàn)象敘述正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B．紅磷在氧氣中燃燒時生成大量白煙
C．在硫酸銅溶液中放入鐵釘后，溶液變?yōu)闊o色
D．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，若先將滴管甲中的液體滴入燒杯甲中，觀察到氣球明顯鼓起一段時間后恢復(fù)原狀，再將滴管乙中的液體滴入燒杯乙中，氣球又明顯鼓起，用下列各組物質(zhì)進(jìn)行試驗，能夠觀察到上述現(xiàn)象的是（　�。�
選項滴管甲燒杯甲滴管乙燒杯乙
A雙氧水二氧化錳水氫氧化鈉固體
B稀鹽酸鎂鹽酸碳酸鈉
C稀硫酸碳酸鈉鹽酸氫氧化鈉溶液
D稀氫氧化鈉溶液稀鹽酸水生石灰
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案