2014年5月8日地鐵1號線南端終點站將繼續(xù)向南延伸的三期工程開工，地鐵1號線三期工程線路全長約8公里，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、地鐵延伸后會有更多的人出行方便，提高人們的生活效率
B、地鐵鐵軌使用錳鋼是因為錳鋼的硬度大，而且價格相對便宜
C、地鐵車廂的外皮噴漆的目的主要是防銹、美觀
D、地鐵運行過程中的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機械能
考點：生鐵和鋼,金屬銹蝕的條件及其防護,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化
專題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)和地鐵運行的實際作用進行分析解答即可．
解答：解：A、地鐵延伸后會有更多的人出行方便，提高人們的生活效率，正確；
B、鐵鐵軌使用錳鋼是因為錳鋼的硬度大，而且價格相對便宜，正確；
C、地鐵車廂的外皮噴漆能阻止鐵與水和氧氣隔絕，可以防銹，另外還美觀，故目的主要是防銹、美觀，正確；
D、地鐵運行過程中的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動能，錯誤；
故選D．
點評：本題考查的是化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)你打開新課本時，可能會聞到一股油墨的氣味，這主要是因為構(gòu)成物質(zhì)的微粒（　　）
A、質(zhì)量很小B、不斷運動
C、體積很小D、微粒之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在①空氣②加熱高錳酸鉀完全分解后剩余固體③液態(tài)氧氣④汞⑤五氧化二磷中屬于混合物的有
 
，（填序號，下同）屬于純凈物的有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

洗滌劑（如肥皂、洗衣粉等）是生活中常用的物質(zhì)，大多顯堿性．小紅取了少量用來吹泡泡的肥皂水，用pH試紙測試的結(jié)果是pH
 
7（填寫“＜”“=”“＞”），若向其中加入少量的無色酚酞試液（化學(xué)式C20H14O4）試液，肥皂水呈
 
色．酚酞是由
 
種元素組成，一個酚酞分子中含有
 
個原子．酚酞分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比是
 
．現(xiàn)有1000g的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的酚酞溶液，現(xiàn)在實驗需要0.5%的酚酞溶液，需要加水
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)要善于歸納和總結(jié)．以下認(rèn)識完全正確的是（　�。�
A對除雜的認(rèn)識B對環(huán)境保護的認(rèn)識
①用稀硫酸除去Fe中混有的Zn
②用點燃的辦法除去二氧化碳中的一氧化碳		①二氧化碳排放過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)
②生活污水排放對水質(zhì)影響不大
C對性質(zhì)和用途的認(rèn)識D對化學(xué)史的認(rèn)識
①一氧化碳有可燃性，因此可用于煉鐵
②不銹鋼耐腐蝕，可用于制造醫(yī)療器械		①門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律
②拉瓦錫提出了質(zhì)量守恒定律
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二個興趣小組為研究鐵冶煉的化學(xué)原理，分別設(shè)計了如下A、B實驗裝置．

（1）酒精燈加網(wǎng)罩的作用是
 
．
（2）玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是
 
．
（3）圖A中，設(shè)計第②個酒精燈的目的是
 
．
（4）裝置中澄清石灰水可驗證產(chǎn)物中有
 
，化學(xué)方程式為
 
．
（5）圖B與圖A相比較，它（實驗裝置B）的主要優(yōu)點是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒有關(guān)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、鐵???火星四射
B、硫????黃色火焰
C、紅磷???黑色固體
D、木炭??????藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類發(fā)展的歷史進程中人們不斷研制出各種不同的用具，制造用具的材料也在不斷地發(fā)生變化，金屬制品因其美觀、耐用、輕便易成型而被人們廣泛利用，請根據(jù)所學(xué)知識及生活知識參與有關(guān)金屬制品探究．
（1）請將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序
 
（填序號）．
A、鐵    B、青銅    C、鋁
從以上順序可以看出，金屬制品的出現(xiàn)順序與
 
有關(guān)，那么金屬鉀的制得應(yīng)排在
 
之后．
（2）孔雀石主要成分為堿式碳酸銅，經(jīng)加熱會發(fā)生反應(yīng)：Cu2（OH）2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑，古代人們發(fā)現(xiàn)翠綠的孔雀石在森林大火中會變成紅色的銅，請寫出轉(zhuǎn)化為銅的另一個反應(yīng)方程式：
 

（3）到西漢時期我國的勞動人民又發(fā)明了“濕法煉銅”，在西漢劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載（“曾青”是指銅的化合物如硫酸銅），請用反應(yīng)方程式表示其冶煉原理：
 
．
（4）磁懸浮的核心技術(shù)得制備超導(dǎo)材料．有一種超導(dǎo)材料的化學(xué)式為Y2BaCu6O10，它是以YmOn、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)而成．假設(shè)此過程中所有元素的化合價不變，試填寫以下空白：
a、超導(dǎo)材料Y2BaCu6O10是由
 
種元素組成的，YmOn的化學(xué)式是：
 
．
b、在合成該超導(dǎo)材料的同時還生成-種氧化物，該物質(zhì)是
 
（寫化學(xué)式）．
（5）鈦（Ti） 因為具有許多神奇的性能而越來越引起人們的關(guān)注．化學(xué)興趣小組對Mg、Ti、Ag的金屬活動性順序進行探究．
[提出假設(shè)]a、Ti的金屬活動性比Mg強；
b、Ti的金屬活動性介于Mg和Ag之間．
[查閱資料]在相同條件下，金屬與酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡的速率越快，則該金屬活動性越強．
[實驗設(shè)計]同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象．
[實驗現(xiàn)象]
金屬TiMgAg
反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)緩慢反應(yīng)強烈無明顯現(xiàn)象
[實驗結(jié)論]原假設(shè)中
 
不正確，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣質(zhì)量日報是通過新聞媒體向社會發(fā)布的環(huán)境信息．能及時準(zhǔn)確地反映空氣質(zhì)量狀況，增強人們對環(huán)境的關(guān)注，提高環(huán)保意識．如表是我市連續(xù)兩天的空氣質(zhì)量日報．
（1）造成該市空氣污染的首要污染物是
 

/2010年4月15日2010年4月16日
污染物COSO2NO2可吸入顆粒物COSO2NO2可吸入顆粒物
污染指數(shù)2184312520231211
質(zhì)量級別一級二級一級一級一級一級一級一級
（2）表中未列出二氧化碳，原因是
 

（3）2010年4月15日晚下了一場大雨，比較兩表，含量變化最大的物質(zhì)是
 
．一氧化碳的含量變化不大，據(jù)此猜測一氧化碳具有怎樣的物理性質(zhì)？
 
．

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