16.如圖是某同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)室制取氣體和驗(yàn)證性質(zhì)的儀器或裝置圖.

(1)儀器B的名稱長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置可選擇圖中的ABEF(填儀器字母)進(jìn)行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)用上述你所選擇的裝置還能制取的氣體是氧氣;化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若補(bǔ)充一種儀器酒精燈(填儀器名稱),就能利用上述儀器和氯酸鉀制取氧氣了,你選擇的儀器組合是ACE,反應(yīng)化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)該同學(xué)把二氧化碳?xì)怏w通入H裝置中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液由紫色變?yōu)榧t色,反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O═H2CO3,然后他對試管中的溶液加熱,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液紅色變?yōu)樽仙,反?yīng)的化學(xué)方程式H2CO3═CO2↑+H2O.
(5)該同學(xué)改用J裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,請在圖中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整,用該裝置收集,證明二氧化碳?xì)怏w收集滿的方法是用燃著的木條靠近J瓶b導(dǎo)管口;
收集滿后他取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿I裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象
是燃著的蠟燭由下至上依次熄滅,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)二氧化碳的密度比空氣大,化學(xué)性質(zhì)不能燃燒,不支持燃燒.

分析 (1)認(rèn)識常見儀器的名稱;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理、實(shí)驗(yàn)裝置以及二氧化碳的性質(zhì)來分析;
(3)根據(jù)裝置的特點(diǎn)來分析;
(4)根據(jù)提供的藥品和儀器,結(jié)合加熱氯酸鉀制取氧氣的原理(固體加熱型)來選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置和收集裝置,進(jìn)行分析解答.
(5)把二氧化碳?xì)怏w通入H裝置中,觀察到的現(xiàn)象是溶液由紫色變?yōu)榧t色,因?yàn)槎趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色變紅色;碳酸不穩(wěn)定,加熱易分解;寫出化學(xué)方程式.
(6)二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,使用的是向上排空氣法收集;驗(yàn)滿二氧化碳用燃著的木條放在集氣瓶口,看是否熄滅;將瓶中的氣體沿I裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是:燃著的蠟燭由下至上依次熄滅,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是:二氧化碳的密度比空氣大;不能燃燒,不支持燃燒.

解答 解:(1)B是長頸漏斗;故填:長頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳通常用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)屬于固液常溫下來制取氣體,且二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,故選則ABEF來組裝;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;故填:碳酸鈣;稀鹽酸;ABEF;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)該裝置適用于固液在常溫下來制取氣體,故可用二氧化錳來作催化劑,分解過氧化氫制取氧氣等;故填:氧氣;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)根據(jù)提供的藥品,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,屬于固體加熱型,若利用上述儀器和藥品制取氧氣,應(yīng)補(bǔ)充盛放藥品的試管,反應(yīng)還需要集氣瓶、單孔橡皮塞和導(dǎo)管、酒精燈、水槽、鐵架臺等,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.故填:酒精燈;ACE;2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(5)把二氧化碳?xì)怏w通入H裝置中,觀察到的現(xiàn)象是溶液由紫色變?yōu)榧t色,因?yàn)槎趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色變紅色,反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3,碳酸不穩(wěn)定,加熱易分解,紅色變?yōu)樽仙磻?yīng)的化學(xué)方程式H2CO3=CO2↑+H2O;故填:溶液由紫色變?yōu)榧t色;
(6)用J裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏却,二氧化碳的?yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;用燃著的木條靠近E瓶b導(dǎo)管口,木條火焰熄滅;
將瓶中的氣體沿I裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是:燃著的蠟燭由下至上依次熄滅,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是:二氧化碳的密度比空氣大;不能燃燒,不支持燃燒,故填:;用燃著的木條靠近E瓶b導(dǎo)管口,木條火焰熄滅;燃著的蠟燭由下至上依次熄滅;二氧化碳的密度比空氣大;不能燃燒;不支持燃燒.

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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6.將高錳酸鉀和氯酸鉀各10克分別放入試管中加熱,使其完全反應(yīng)后,將剩余固體分別放在天平的左盤和右盤,則天平的指針向(  )
A.中央B.右盤C.左盤D.無法判斷

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7.有幾種物質(zhì):a.水 b.純凈的自來水  c.氧化銅  d.氮?dú)鈋.純凈的空氣 f.食鹽水  g  鐵 h.氬氣  i.氨氣
屬于純凈物的有acdghi
屬于混合物的有bef
屬于單質(zhì)的有dghi
屬于化合物的有ac
屬于氧化物的有ac.

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4.把過量的鐵粉加人到硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是( 。
A.B.C.硫酸銅D.鐵和銅

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11.請根據(jù)本題A、B、C三圖回答下列問題.

(1)a的名稱是長頸漏斗
(2)寫出錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(3)錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)進(jìn)行較長時間后,用燃著的木條放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅的原因是長頸漏斗的下端未伸入液面以下,氣體逸出
(4)如圖B所示,將一瓶二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有蠟燭的燒杯中,發(fā)現(xiàn)上層蠟燭先熄滅,其原因?yàn)橐蛏蠈尤贾南灎T先接觸倒入的二氧化碳
(5)某同學(xué)有設(shè)計了如圖C化學(xué)小實(shí)驗(yàn),過一會兒你可觀察到的現(xiàn)象是:上層蠟燭先熄滅,下層蠟燭后熄滅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖以稀鹽酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì),其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同.結(jié)合此圖回答下列問題:
(1)稀鹽酸中陽離子的符號是H+;
(2)反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)榧t色;
(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(4)圖中屬于中和反應(yīng)有③(填序號);
(5)反應(yīng)有氣體生成的有②④(填序號).

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8.一滴水中大約有1.67×1021個水分子,這說明水分子分子很。粔(nèi)開花墻外香,說明構(gòu)成花的分子是不停運(yùn)動的,100mL水和100mL酒精混合,總體積<(填“>”“=”“<”)200mL,這說明分子之間有間隔.

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5.生活離不開水.凈化水的知道在日常生活中有廣泛的應(yīng)用.
①茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用.該設(shè)計的作用是過濾.
②自制的凈水器中常加入活性炭用于除去水中的異味和色素.

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6.如圖是甲、乙兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖和鈦元素的相關(guān)信息,下列說法錯誤的是( 。
A.甲是鈉離子,符號為Na+
B.乙是氯原子,在反應(yīng)中易得到電子,形成Cl1-
C.鈦元素是金屬元素
D.鈦原子內(nèi)的中子數(shù)為26

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