20.某校課外興趣小組對一批粗鋅樣品(含有雜質,雜質不溶于水,也不與酸反應)進行分析,甲、乙、丙三組同學分別進行實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
          組別
藥品
稀硫酸/g200200300
粗鋅樣品/g403030
生成氣體/g0.80.80.8
請你認真分析數(shù)據(jù),幫助他們回答下列問題(每組反應均充分):
(1)乙乙組同學所取用的稀硫酸與粗鋅樣品恰好完全反應;
(2)計算粗鋅樣品中鋅的質量分數(shù);(計算結果精確到0.1%)

分析 (1)乙組實驗中,200g稀硫酸和30g粗鋅反應生成0.8g氫氣,當粗鋅質量增大到40g時,生成的氫氣仍然是0.8g,說明稀硫酸已經(jīng)完全反應,當稀硫酸質量增大到300g時,生成的氫氣仍然是0.8g,說明鋅已經(jīng)完全反應,即乙組同學所取用的稀硫酸與粗鋅樣品恰好完全反應;
(2)根據(jù)生成氫氣的質量可以計算鋅的質量,進一步可以計算粗鋅樣品中鋅的質量分數(shù);

解答 解:(1)由實驗數(shù)據(jù)控制,乙組同學所取用的稀硫酸與粗鋅樣品恰好完全反應.
(2)設乙組樣品中鋅的質量為x,
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65                          2
x                         0.8g
$\frac{65}{x}=\frac{2}{0.8g}$
x=26g,
粗鋅樣品中鋅的質量分數(shù)為:$\frac{26g}{30g}$×100%=86.7%,
答案:
(1)乙;
(2)粗鋅樣品中鋅的質量分數(shù)為86.7%.

點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,同時考查了分析問題的能力.

練習冊系列答案
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11.下列變化屬于化學變化的是(  )
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8.酸、堿、鹽是幾類重要的化合物,他們之間能發(fā)生復分解反應.
(1)復分解反應發(fā)生的條件是有沉淀析出,或有氣體放出,或有水生成.
(2)某化學小組進行“酸和堿的中和反應”實驗:將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中,實驗無明顯現(xiàn)象.取反應后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體.
以下是探究白色固體成分的實驗,已知CaCl2溶液呈中性.請?zhí)顚懴卤恚?br />
實驗操作測定結果白色固體成分
用pH試紙測定反應后溶液的酸堿度,操作方法是pH>7
CaCl2
實驗反思:無明顯現(xiàn)象的中和反應可借助酸堿指示劑判斷反應終點.
(3)“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質.
某同學設計了除去三種可溶性雜質的實驗方案:先將固體溶解,然后向其中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,充分反應后過濾,蒸發(fā)結晶.請回答:
①溶解、過濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器,該儀器在蒸發(fā)操作中的作用是什么?
②加入Na2CO3溶液的目的是什么?
③以上方案還需完善,請說明原因并加以補充.
(4)工業(yè)上常用NaOH溶液處理鋁土礦(主要成分為A12O3),反應的化學方程式為:Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O(雜質不參與反應也不溶于水).若用160kg NaOH配制的溶液恰好能處理340kg鋁土礦,最終得到1004kg NaAlO2溶液.
計算①該鋁土礦中A12O3的質量分數(shù).
②加入的NaOH溶液中水的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.化學興趣小組查得某品牌牙膏中的摩擦劑主要成分是碳酸鈣,其它成分遇鹽酸無氣體產(chǎn)生.他們想測定該牙膏中碳酸鈣的質量分數(shù).
【實驗步驟】

①按如圖連接好裝置,并 檢查氣密性;
②在B裝置中加入牙膏樣品8.00g;
③緩緩通入空氣一段時間,關閉止水夾,然后接上C、D裝置;
④打開分液漏斗活塞,滴入10%的鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤打開止水夾,再次緩緩通入空氣,至C裝置的質量不再增加;
⑥將C中的沉淀物過濾、洗滌、干燥,并測得固體的質量為3.94g.
【實驗分析與數(shù)據(jù)處理】
(1)D裝置的作用是吸收空氣的水分和二氧化碳.
(2)步驟⑤中當C裝置的質量不再增加說明生成的二氧化碳已經(jīng)被全部吸收.
(3)通過計算得到該牙膏樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是25%.
(4)若無A裝置,直接通入空氣,則測定結果將偏大(填“偏大”“偏小”或“不變”).
【交流討論】
有同學認為不必測定C中生成的沉淀物質量,只要測定C裝置在吸收CO2前后的質量,一樣可以確定碳酸鈣的質量分數(shù).請判斷是否可以并說明理由:不可行.鹽酸具有揮發(fā)性,也可以由B進入C,且C中可能還會進入水蒸氣,導致的質量差,不僅僅是二氧化碳的原因.

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5.如圖,將正在萌發(fā)的種子,放在內(nèi)有一杯NaOH溶液而用塞子塞緊的瓶中,此瓶與一個水銀流體壓力計相連接,由此壓力計水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的消耗量.假設正在萌發(fā)的種子用完了瓶中所有的氣體,則水銀柱會升高到76cm處(等于大氣壓).
(1)實驗過程中,水銀柱只升高到15cm處,就不再升高,證明瓶中的空氣被利用了19.7%.從而證明萌發(fā)的種子只利用了瓶中的氧氣.
(2)此實驗瓶中NaOH溶液的作用是吸收種子呼吸作用時產(chǎn)生的二氧化碳.
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