【答案】
分析:(1)因為單質(zhì)與氧氣反應(yīng)生成B,故可知②的反應(yīng)基本類型;反應(yīng)①為除掉鐵的反應(yīng)、③的化學(xué)方程式為氧化銅生成硫酸銅的反應(yīng).
(2)B為銅與氧氣反應(yīng)生成的氧化銅,故可書寫化學(xué)式;掌握CuSO
4溶液獲得CuSO
4?5H
2O晶體的方法步驟操作.除燒杯、玻璃棒外,過濾操作中還用到另一玻璃儀器是漏斗.
(3)已知:途徑Ⅱ發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:Cu+2H
2SO
4 (濃)
CuSO
4+SO
2↑+2H
2O.從環(huán)保和經(jīng)濟的角度分析,對比途徑I、Ⅱ,途徑I的優(yōu)點有:不產(chǎn)生有害氣體和耗硫酸少.
(4)下面是實驗室制取少量固體氧化銅的實驗,根據(jù)實驗步驟,回答有關(guān)問題.
①掌握托盤天平的平衡調(diào)節(jié).
②步驟II中,為NaOH與CuSO
4反應(yīng),則可知生成沉淀的化學(xué)方程式.
③步驟IV用少量蒸餾水洗滌沉淀2~3次,為了檢驗沉淀是否洗滌干凈,利用硫酸銅與氯化鋇反應(yīng).
④從步驟VI研缽中取少量黑色粉末于試管中,加入足量的稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,溶液變成藍色,則可推斷黑色粉末.
⑤從步驟VI研缽中,稱取16g黑色粉末繼續(xù)加熱到更高的溫度,發(fā)現(xiàn)固體減少了1.6g后質(zhì)量不再改變,說明減少的為氧元素的質(zhì)量,故可書寫此過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答:解:(1)②的反應(yīng)基本類型為;反應(yīng)①為除掉鐵的反應(yīng),故Fe+H
2SO
4=FeSO
4+H
2↑;③的化學(xué)方程式為氧化銅生成硫酸銅的反應(yīng),故為CuO+H
2SO
4=CuSO
4+H
2O.
(2)因為B為銅與氧氣反應(yīng)生成的氧化銅,故可書寫B(tài)的化學(xué)式為CuO,由CuSO
4溶液獲得CuSO
4?5H
2O晶體,需要經(jīng)過加熱蒸發(fā),冷卻結(jié)晶(或結(jié)晶),過濾等操作.除燒杯、玻璃棒外,過濾操作中還用到另一玻璃儀器是漏斗.
(3)已知:途徑Ⅱ發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:Cu+2H
2SO
4 (濃)
CuSO
4+SO
2↑+2H
2O.從環(huán)保和經(jīng)濟的角度分析,對比途徑I、Ⅱ,途徑I的優(yōu)點有:不產(chǎn)生有害氣體和產(chǎn)生相同質(zhì)量的硫酸銅,消耗的硫酸少.
(4)下面是實驗室制取少量固體氧化銅的實驗,根據(jù)實驗步驟,回答有關(guān)問題.
1調(diào)整天平零點時,若指針偏向左邊,應(yīng)將左邊的平衡螺母向右旋動.
②步驟II中,為NaOH與CuSO
4反應(yīng),則可知反應(yīng)生成沉淀的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO
4=Cu(OH)
2↓+Na
2SO
4.
③步驟IV用少量蒸餾水洗滌沉淀2~3次,為了檢驗沉淀是否洗滌干凈,利用硫酸銅與氯化鋇反應(yīng),應(yīng)在最后一次的洗滌液中加入溶液氯化鋇溶液.
④從步驟VI研缽中取少量黑色粉末于試管中,加入足量的稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,溶液變成藍色,黑色粉末是氧化銅CuO.
⑤從步驟VI研缽中,稱取16g黑色粉末繼續(xù)加熱到更高的溫度,發(fā)現(xiàn)固體減少了1.6g后質(zhì)量不再改變,則可知為氧元素的質(zhì)量的減少,寫出此過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4CuO
Cu
2O+O
2↑.
故答為:
(1)②化合; ①Fe+H
2SO
4=FeSO
4+H
2↑;③CuO+H
2SO
4=CuSO
4+H
2O.
(2)CuO,冷卻結(jié)晶(或結(jié)晶),漏斗.
(3)產(chǎn)生相同質(zhì)量的硫酸銅,消耗的硫酸少.
(4)①右.②2NaOH+CuSO
4=Cu(OH)
2↓+Na
2SO
4.③BaCl
2.④CuO.⑤4CuO
Cu
2O+O
2↑.
點評:了解金屬的回收利用機及其重要性;掌握化學(xué)實驗的方法和評價方法;根據(jù)題目中的信息,正確書寫化學(xué)方程式.