化學與生活和工業(yè)密切相關。
現有①小蘇打②氯酸鉀③氯化鈉④空氣,選擇適當物質填空。
(1)焙制糕點所用發(fā)酵劑的主要成分之一是 (填序號,下同);
(2)用于工業(yè)上制取大量氧氣的是 。
科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東聊城卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列四個圖象分別對應四個變化過程,其中正確的是( )
A.①表示向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
B.②表示等質量的鋅和鐵分別與足量溶質質量分數相同的稀硫酸反應
C.③表示完全相同的兩份過氧化氫溶液在有、無催化劑條件下的分解
D.④表示向一定量硫酸銅溶液中加入一定量鐵粉
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(青海西寧卷)化學(解析版) 題型:計算題
某同學在實驗室作酸堿中和反應實驗。將稀硫酸滴入到8克10%的氫氧化鈉溶液中至恰好完全反應,共消耗稀硫酸10克,請計算該硫酸中溶質的質量分數。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(青海西寧卷)化學(解析版) 題型:選擇題
鎢在生活中具有重要的用途,常用作燈泡里的燈絲。右圖是鎢元素在元素周期表中的有關信息,下列說法錯誤的是
A.鎢的原子序數是74
B.鎢屬于非金屬元素
C.鎢原子中的質子數是74
D.鎢的相對原子質量是183.8
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(內蒙古呼和浩特卷)化學(解析版) 題型:填空題
根據下圖回答問題。
(1)圖中標有①的儀器名稱是 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應選用的裝置是 (填字母),反應的化學方程式為 。
(3)已知二氧化氮是一種紅棕色氣體,密度比空氣大,易溶于水。用F裝置探究分子運動的實驗時,為盡快觀察到實驗現象,二氧化氮應放在 (填“上”或“下”)層的集氣瓶中,另一瓶放空氣,抽去兩瓶間的玻璃片,可以觀察到的現象是 。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(內蒙古呼和浩特卷)化學(解析版) 題型:選擇題
小朋要配制50g質量分數為14%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”。下列關于配制該溶液的說法不正確的是( )
①若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉固體7.0g
②用托盤天平稱氫氧化鈉固體時,在兩盤各放一張質量相等的紙
③選用200mL量筒量取所需水的體積
④實驗中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和試劑瓶
⑤用量筒量取水時,俯視讀數,配得溶液的溶質質量分數偏小
A.①③ B.②③⑤ C.③⑤ D.②④⑤
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(遼寧大連卷)化學(解析版) 題型:探究題
為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應,氫氧化鈉溶液與二氧化碳能發(fā)生反應.如圖所示進行實驗(裝置氣密性良好,實驗前彈簧夾K1、K2處于關閉狀態(tài)):
資料:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
實驗一:氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應.
(1)實驗過程中需緩緩通入氮氣,其作用是什么?
(2)寫出氫氧化鈣溶液與稀鹽酸恰好完全反應的實驗操作及現象.
實驗二氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應.
(3)打開活塞Ⅱ,將足量氫氧化鈉溶液加入錐形瓶中,立即關閉活塞Ⅱ,寫出利用圖示裝置證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應的實驗操作及現象.
(4)實驗后,取B中錐形瓶內的溶液,倒入燒杯中,若溶液呈紅色,設計實驗方案,探究該溶液中是否有氫氧化鈉,寫出實驗操作、預期現象和結論.
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