2．在實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣．若如圖中橫坐標(biāo)表示反應(yīng)時(shí)間，縱坐標(biāo)表示的是（　　）
A．氯酸鉀的質(zhì)量B．鉀元素的質(zhì)量C．二氧化錳的質(zhì)量D．生成氧氣的質(zhì)量

分析 氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，據(jù)此結(jié)合氯酸鉀、二氧化錳、氧氣的質(zhì)量變化進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)后由于氧氣逸出，固體物質(zhì)的質(zhì)量減少，完全反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量不再改變，圖象應(yīng)該是先下降后成一條水平直線，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)前后鉀元素的質(zhì)量不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、此反應(yīng)中，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，圖象應(yīng)是成一條水平直線，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)后氧氣的質(zhì)量增加，完全反應(yīng)后氧氣的質(zhì)量不再改變，圖象應(yīng)該是先上升后成一條水平直線．故選項(xiàng)正確．
答案：D

點(diǎn)評(píng) 本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過(guò)程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，進(jìn)而確定正確的圖象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列應(yīng)用的原理用化學(xué)方程式表示正確的是（　�。�
A．用赤鐵礦冶煉生鐵             Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2
B．用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫   S02+2NaOH═Na2S03+H20
C．用小蘇打治療胃酸過(guò)多         Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑
D．用高錳酸鉀制取氧氣           2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”是學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)之一，根據(jù)圖完成下列問(wèn)題：

（1）在步驟A中用托盤(pán)天平稱(chēng)取粗鹽，稱(chēng)取過(guò)程中天平偏左，應(yīng)進(jìn)行的操作是減少粗鹽，直至天平平衡．
（2）乙同學(xué)按步驟C進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)指出其中兩處錯(cuò)誤：缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上．
（3）在步驟D加熱過(guò)程中，用玻璃棒不斷攪拌，防止液體受熱不均勻，造成液體飛濺．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱(chēng)量獲得的精鹽，并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低，其可能原因是AD（填字母）．
A．食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾　　　　　　 B．濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁
C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕　　　　　　 D．器皿上沾有的精鹽沒(méi)有全部轉(zhuǎn)移到稱(chēng)量紙上．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．利用分子知識(shí)對(duì)下列現(xiàn)象的解釋合理的是（　�。�
A．氣體更易被壓縮--構(gòu)成氣體的分子具有彈性
B．液氧為淡藍(lán)色--氧氣分子是藍(lán)色的
C．濕衣服變干--水分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
D．碘受熱升華--碘分子變大了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖，通過(guò)對(duì)該圖的分析，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中元素的化合價(jià)不變
B．在該化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分
C．參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1：4或4：1
D．該反應(yīng)時(shí)置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究“酸的化學(xué)性質(zhì)”時(shí)，做了如圖實(shí)驗(yàn)．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將三支試管中的藥品同時(shí)倒入同一個(gè)潔凈的燒杯中，觀察到固體表面有氣泡冒出，直至不再產(chǎn)生氣泡時(shí)發(fā)現(xiàn)燒杯底部有一些固體，上層為淺綠色的溶液．興趣小組的同學(xué)對(duì)上層清液中的溶質(zhì)成分展開(kāi)了如下探究．
【提出問(wèn)題】溶液中的溶質(zhì)有哪些呢？
【做出猜想】猜想一：溶質(zhì)是氯化鋅、氯化亞鐵；
           猜想二：溶質(zhì)是氯化鋅、氯化亞鐵、氯化銅；
           猜想三：溶質(zhì)是氯化鋅、氯化亞鐵、氯化氫．
樂(lè)樂(lè)同學(xué)認(rèn)為上述有一個(gè)猜想不合理，請(qǐng)你指出不合理的猜想，并說(shuō)明理由猜想二；銅在氫的后面，與酸不反應(yīng)，不會(huì)生成氯化銅．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了其它兩種假設(shè)．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量濾液于試管中，向取中滴加紫色石蕊試液溶液變?yōu)榧t色猜想三正確
【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】通過(guò)以上探究同學(xué)們認(rèn)為燒杯底部的固體物質(zhì)是Cu．（寫(xiě)化學(xué)用語(yǔ)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

14．如表為氯化鈉和氯化銨在不同溫度時(shí)的溶解度，回答下列問(wèn)題：
溫度/℃ 0 10 20 30 4050
 NH4Cl溶解度/g 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4
 NaCl溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0
（1）由表中數(shù)據(jù)可知，溶解度受溫度影響變化較大的物質(zhì)是NH4Cl．
（2）20℃時(shí)lO0g水最多只能溶解NaCl36.0g，氯化鈉與氯化銨溶解度相等的溫度范圍在10～20之間．
（3）向燒杯中加入100g水和50.0g氯化銨配成50℃的溶液，再冷卻到20℃，燒杯中析出固體12.8g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

11．海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù)，浩瀚的海洋蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源．
（1）目前世界上60%的鎂是從海水中提取的．其主要步驟如圖：

①提取Mg的過(guò)程中，試劑A可以選用氫氧化鈉溶液，試劑B選用稀鹽酸，由無(wú)水MgCl2制取Mg的基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)．
②分離出Mg（OH）2后的NaCl溶液中還含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，為了獲得NaCl溶液，在分離后的溶液中依次加入過(guò)量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液，過(guò)濾，再向?yàn)V液中加入適量鹽酸．實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量BaCl2溶液是為了除去Na2SO4；加入過(guò)量Na2CO3溶液的目的是除去CaCl2和BaCl2．
（2）從海水中制得的氯化鈉除可以食用外，還常用作工業(yè)原料生產(chǎn)相應(yīng)的化工產(chǎn)品，如工業(yè)上利用氯化鈉和水在通電條件下生成燒堿、氫氣和氯氣，試寫(xiě)出上述化學(xué)方程式：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．硫酸銅在紡織、印刷等行業(yè)有廣泛用途．
（1）工業(yè)上可用銅屑、空氣與稀硫酸在80℃條件下制備硫酸銅．
①如圖1是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)制備硫酸銅的裝置．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu+O2+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O，采用水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)是溫度易控，受熱均勻，多孔球泡的作用為增大氣體與溶液的接觸面積，使反應(yīng)充分進(jìn)行．

②工業(yè)生產(chǎn)時(shí)可用純氧代替空氣．這一措施能加快反應(yīng)速率外，還具有的優(yōu)點(diǎn)是排除其他氣體的干擾．
③實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2制備O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2H2O+O2↑，在圖2中，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A（填序號(hào)，下同），收集裝置為D．
（2）以CuSO4為原料制備堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]的過(guò)程如圖3：

①“沉淀”時(shí)的反應(yīng)為：2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2（OH）2CO3↓+2Na2SO4+CO2↑
②檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈選用的試劑是HNO3和BaCl2溶液（填化學(xué)式），烘干時(shí)產(chǎn)品中出現(xiàn)少量黑色物質(zhì)，可能的原因?yàn)閴A式碳酸銅受熱分解為氧化銅．
③若所得產(chǎn)品的產(chǎn)率（產(chǎn)率=$\frac{產(chǎn)品的實(shí)際質(zhì)量}{產(chǎn)品的理論質(zhì)量}$×100%）偏高，其可能的原因?yàn)閏d（填序號(hào)）
a．反應(yīng)物為完全沉淀        b．過(guò)濾時(shí)濾紙破損
c．Cu2（OH）2CO3未洗滌干凈 d．Cu2（OH）2CO3為完全烘干
④“沉淀”時(shí)若有少量5Cu（OH）2•2CuCO3生成，則產(chǎn)品中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（填“偏大”“不變”或“偏小”）
（3）T℃時(shí)加熱32.0g硫酸銅，一段時(shí)間后得到15.2gCuO和Cu2O的混合物，計(jì)算該混合物中CuO的質(zhì)量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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