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1．我國古代化學工藝的成就
我國是世界上具有悠久文明的國家之一，許多化學工藝發(fā)明很早，對世界文明作出過巨大貢獻．例如，造紙、制火藥、燒瓷器、青銅器．

分析 根據我國古代在化學工藝方面有很高的造詣，使用化學歷史比較悠久，可以據此來填空解答．

解答 解：在我國的四大發(fā)明中有兩項是屬于化學工藝：造紙和火藥，另外我國古代的瓷器燒制技術聞名于世界，我國是最早使用青銅器和冶煉鐵的國家，這些都對世界的文明作出了巨大的貢獻．
故答案為：造紙、制火藥、燒瓷器、青銅器．（合理即可）

點評 了解我國化學研究的歷史，學習化學會對我們的生活帶來很大的便利，所以我們要學好化學，同時要樹立為科學而奮斗的精神．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．地殼中含量最多的金屬元素鋁，鋁的元素符號是（　�。�
A．AgB．AlC．ALD．Cl

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．有一白色固體X，其主要成分是氯化鈉，可能含有碳酸鈣、氯化鈣、硫酸銅和氫氧化鈣中的一種或幾種．為探究其組成進行如下實驗，主要流程及現(xiàn)象記錄如下：
【資料】氯化鈣溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性

回答下列問題：
（1）根據步驟①實驗現(xiàn)象確定白色固體X中一定沒有的物質是硫酸銅．
（2）步驟②中發(fā)生反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（3）步驟③中產生白色沉淀A的化學方程式是CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．
（4）白色固體X中的物質有氯化鈉、碳酸鈣和氯化鈣．
（5）將白色固體X轉化成氯化鈉固體的實驗方案是取白色固體X于燒杯中，加足量水溶解，再加入適量的碳酸鈉溶液，過濾，將濾液蒸干，便可得到氯化鈉固體．

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科目：初中化學 來源：湖北省仙桃市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題

金屬M與AgNO3溶液反應的化學方程式為：M+2AgNO3=M（NO3）2+2Ag．則下列說法錯誤的是

A. 金屬M可能是鋁 B. M的金屬活動性比Ag強

C. 該反應屬于置換反應 D. 該反應前后N元素的化合價沒有改變

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科目：初中化學 來源：湖北省仙桃市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇題

青少年缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良等問題。這里的“鋅”指的是

A．鋅原子 B．鋅分子 C．鋅元素 D．鋅單質

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．現(xiàn)有六種物質：①一氧化碳、②干冰、③鹽酸、④酒精、⑤氮氣、⑥石墨，請選擇相應物質的序號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是⑤  （2）實驗室中常用的燃料是④
（3）可用于人工降雨的是②     （4）可用于制鉛筆芯的是⑥
（5）可用于煉鐵的是①         （6）人體胃液中含有的酸是③．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．化學實驗中有一種加熱方式叫“熱水浴”．針對這種加熱方式，下列說法錯誤的是（　�。�
A．三腳架上應該墊上石棉網
B．試管內試劑受熱比較均勻（和用酒精燈直接加熱相比）
C．燒杯不能直接于酒精燈火焰上加熱
D．若試管中盛有硬度較大的硬水，長時間加熱不會有任何變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．把下列物質分別加入一定量的水中，充分混合后，能得到無色溶液的是（　�。�
A．米粉B．高錳酸鉀C．植物油D．白糖

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．某化學興趣小組中甲、乙兩同學以“在化學反應前后，物質的總質量會發(fā)生怎樣的變化？”為課題進行科學探究．請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：
【提出假設】在化學反應前后，物質的總質量相等．
【確定研究方法】分析推理、查閱資料、實驗探究．
【設計并進行實驗】甲同學設計的實驗裝置和選用的藥品如圖A所示，乙同學設計的實驗裝置和選用的藥品如上圖B所示，他們在反應前后都進行了規(guī)范地操作、準確地稱量和細致地觀察．
【實驗結論】甲同學認為：在化學反應前后，物質的總質量不相等；乙同學認為：在化學反應前后，物質的總質量相等．你認為乙的結論正確，請你談談導致另一種結論錯誤的原因：甲在操作過程中反應生成的CO2氣體逸出錐形瓶，所以剩余的生成物的質量比反應物的總質量減少了．
【結論分析】請從原子的角度，簡要分析你認為正確的結論．在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減，原子的質量也沒有變化，所以，在化學反應中，反應物的質量總和與生成物的質量總和必然相等．
【查閱資料】甲、乙兩同學通過查閱材料了解到：法國偉大的科學家拉瓦錫，早在18世紀就圍繞這個問題，進行了準確慎密地研究，并做出了科學結論．
【交流表達】請簡要談一下，你認為這條科學結論有什么重大意義？（不超過30字）該科學結論對于定量認識化學反應，合理進行化工生產有重要作用．

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