16.如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)在40℃時A、B的溶解度大小關(guān)系是A>B;
(2)a點是A、B兩條曲線的交點,其含義是20℃時,A、B兩物質(zhì)的溶解度相等;
(3)20℃時將20gA固體放入50g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是65g;
(4)若B中含有少量的A雜質(zhì),要提純B選擇的方法是蒸發(fā)結(jié)晶.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,在40℃時A、B的溶解度大小關(guān)系是A>B;
(2)a點是A、B兩條曲線的交點,其含義是20℃時,A、B兩物質(zhì)的溶解度相等;
(3)20℃時,A物質(zhì)的溶解度是30g,所以將20gA固體放入50g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是65g;
(4)b物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小,所以若B中含有少量的A雜質(zhì),要提純B選擇的方法是蒸發(fā)結(jié)晶.
故答案為:(1)A>B;
(2)20℃時,A、B兩物質(zhì)的溶解度相等;
(3)65;
(4)蒸發(fā)結(jié)晶.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(1)實驗室用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若用E裝置收集的氧氣不純,則可能的原因是
集氣瓶沒裝滿水(或沒等氣泡連續(xù)均勻冒出就收集等)(答出一種即可);若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端進入.
(2)實驗室制取并收集一瓶二氧化碳氣體,應(yīng)選用的裝置為B、C(填字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列屬于復(fù)合肥的是( 。
A.NH4 NO3B.KHCO3C.KH2PO4D.NH4 Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.用正確的化學(xué)用語填空:
(1)氖氣Ne;
(2)硫酸銅溶液中大量存在的陰離子SO42-;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在周期表中的信息.
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D四種粒子共表示三種元素.
(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為AlCl3
(3)D中x8.
(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為47.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.過氧化鈉(Na2O2)具有強烈的氧化性,并能跟許多物質(zhì)反應(yīng).將適量的過氧化鈉投入到足量的水中,會產(chǎn)生無色氣泡,收集后用帶火星木條進行實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,則釋放出來的氣體是氧氣過氧化鈉投入水中形成的上層清液經(jīng)測定pH=12,此溶液中的溶質(zhì)應(yīng)為NaOH.

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5.觀察下面反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)前后各元素的化合價均保持不變
B.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為80%
C.參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3:4
D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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6.如圖不能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)中,原子總數(shù)Y隨反應(yīng)時間X的變化關(guān)系
B.恒溫,向硝酸鉀飽和溶液中加入KNO3,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)Y隨硝酸鉀加入量X的變化
C.向碳酸鈉溶液中加稀鹽酸,溶液的質(zhì)量Y隨稀鹽酸加入量X的變化
D.二氧化錳與氯酸鉀共熱,二氧化錳在反應(yīng)時的質(zhì)量Y隨時間X的變化

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同步練習(xí)冊答案