【題目】小明同學對家中久置的袋裝固體食品防腐劑的成分產(chǎn)生了興趣(品名和成分如圖所示),于是和同學一起,設計實驗進行探究:
[提出問題]久置固體食品防腐劑的成分是什么?
[查閱資料]鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵。
[作出猜想]久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3 。
[實驗探究]甲同學的探究方案如下表:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液 | 固體溶解時試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅。 | 固體中一定含有_____和氫氧化鈣。此過程的化學方程式_____。 |
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸 | 固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液。 | 固體中一定含有Fe,一定不含 Fe2O3 |
(3)將步驟(2)中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中 | _____。 | 固體中一定含有CaCO3 |
[交流與反思]
(1)“504雙吸劑”中的鐵粉可以吸收空氣中的_____、_____。
(2)實驗操作(2)的實驗現(xiàn)象里“有大量無色氣體產(chǎn)生”,根據(jù)甲同學的整體探究方案推測,無色氣體的成分應當是_____、_____。
(3)小明同學認為久置固體食品防腐劑中是否含Fe還可以用_____檢驗。
(4)乙同學認為甲同學的實驗中不能得出一定含Ca(OH)2的結論,理由是_____。
(5)丙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結論,理由是_____。
【答案】氧化鈣 CaO+H2O═Ca(OH)2 澄清石灰水變渾濁 氧氣 水蒸氣 氫氣 二氧化碳 氯化鐵溶液 氧化鈣與水反應能生成氫氧化鈣 氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵后,鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵
【解析】
[實驗探究]
固體溶解時試管外壁發(fā)燙,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣放出大量熱,說明固體中一定含有氧化鈣,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣的方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2;
有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液,說明鐵和鹽酸反應生成了氯化亞鐵和氫氣;
將步驟②中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說明碳酸鈣和稀鹽酸反應生成了二氧化碳。
[交流與反思]
(1)“504雙吸劑”中的鐵粉與氧氣、水蒸氣反應生成氧化鐵,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,因此可以吸收空氣中的氧氣、水蒸氣。
故填:氧氣;水蒸氣。
(2)鐵和鹽酸反應生成氫氣,碳酸鈣和鹽酸反應生成二氧化碳氣體,則無色氣體的成分應當是氫氣和二氧化碳。
故填:氫氣;二氧化碳。
(3)鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵,溶液由黃色變?yōu)闇\綠色,因此還可以用氯化鐵溶液來檢驗食品防腐劑中是否含Fe。
(4)乙同學認為甲同學的實驗中不能得出一定含Ca(OH)2的結論,理由是氧化鈣與水反應能生成氫氧化鈣。
故填:氧化鈣與水反應能生成氫氧化鈣。
(5)丙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結論,理由是氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵后,鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵。
故填:氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵后,鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵。
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【題目】要除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)),所列選項中的試劑正確的是
A.:稀鹽酸B.:稀鹽酸
C.溶液:鐵粉D.氣體:氫氧化鈉溶液
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【題目】右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )
A. t1℃時,三種物質(zhì)溶解度大小順序為A>B>C
B. t1℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%
C. t2℃時,A、B、C的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
D. t3℃時,等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液降溫到t2℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小順序是A=B>C
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【題目】下列關于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是( )
A.中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒,其目的是延長煤燃燒的時間
B.中火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點
C.中蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲阻礙空氣的流動
D.中鎂條劇烈燃燒的現(xiàn)象可知,燃燒不一定需要氧氣
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)儀器①的名稱是 ________________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ________________ ;用排水法收集氧氣時,開始收集的適宜時機是 ________________ 。若用 F裝置收集氧氣,氧氣應從 ________________(填“a”或“b”)端導入。
(3)組裝一套實驗室制備并收集二氧化碳的裝置:①所選用的藥品是 ________________(填藥品名稱);發(fā)生和收集裝置可選用 ________________(填標號)的組合,反應的化學方程式為 ________________ 。
②檢驗收集到的氣體是二氧化碳的方法是 ________________ (用化學方程式表示)。
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【題目】下列實驗裝置或?qū)嶒灢僮髡_的是( 。
A. 測定空氣中氧氣含量B. 向量筒內(nèi)傾倒液體并讀數(shù)
C. 稱取氫氧化鈉D. 加熱液體
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【題目】通過學習你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,請你結合下列裝置圖回答問題。
(1)圖中標號儀器①的名稱是_____;若將 B 裝置中的儀器①調(diào)換就可以用來制備氧氣,請寫出該反應的化學方程式_____;
(2)實驗室若選用 F 裝置采用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從_____(填“a”或“b”)導管口通入。實驗室反應生成的二氧化碳中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,也可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液 的 F 裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應從 F 裝置的_____口(填“a”或“b”)通入。
(3)若實驗室需少量甲烷,可通過加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷的發(fā)生裝置應選用_____(填字母)裝置;收集甲烷可選用 C 或 D 裝置,由此推斷甲烷具有的物理性質(zhì)是_____;若最終選用 C 裝置收集甲烷,實驗結束后要先把導管移出水面,而后再熄滅酒精燈,否則_____,使壓強減小,造成水倒吸炸裂試管。
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【題目】現(xiàn)有一包含有雜質(zhì)的BaCl2固體樣品(雜質(zhì)不溶于水),為了研究樣品的組成,進行了如下試驗。請回答下列問題:
(1)實驗發(fā)生反應的化學方程式為____________________________。
(2)列出求解10g濾液中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式_______________________。
(3)AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_______________________。
(4)樣品固體加水充分溶解后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_______________________。
(5)加入硝酸銀溶液的過程中,用數(shù)據(jù)說明濾液中溶質(zhì)的變化情況是________________。
(6)樣品中BaCl2的含量為_______________________。
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【題目】某同學做粗鹽的初步提純實驗涉及如下操作,下列有關敘述不正確的是
A. 操作①符合稱量藥品的要求
B. 操作②中量取的水多于10 mL
C. 操作③中傾倒粗鹽水時液面要低于濾紙邊緣
D. 操作④造成的后果是局部過熱、液滴飛濺
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